L’école « Le Jardin des Soleils » brille toujours…
Créé en 2004 avec huit élèves répartis dans deux classes, l’établissement scolaire compte désormais une soixantaine d’enfants qui s’épanouit au travers de la méthode Montessori.
Valérie Armand, psychologue, a créé l’école Le Jardin des Soleils, en 2004, avec huit élèves et deux classes. Le matériel Montessori étant très cher, elle a donc été bénévole pendant des années. « Les parents aidaient beaucoup et faisaient des vide-greniers, des ventes de muguet et d’autres actions pour donner à l’école sa pérennité. Il aura fallu quelques années pour que les effectifs soient au complet », se souvient-elle. Aujourd’hui, alors que l’établissement compte une soixantaine d’élèves, Valérie Armand qui en a été la directrice pendant seize ans, a cédé la place à Gaëlle Bernard. Mais Valérie Armand s’occupe toujours de l’accueil des nouvelles familles, du recrutement ainsi que du soutien de l’association.
L’épanouissement de l’enfant
La méthode Montessori puise sa force dans un enseignement original favorisant l’épanouissement de l’enfant « en encourageant la curiosité, l’esprit critique et le plaisir de la découverte, note Valérie Armand. L’éducation Montessori jette les bases d’une quête de connaissances et d’un développement personnel tout au long de la vie. »
La méthode tire son nom de sa créatrice, Maria Montessori, née le 31 août 1870, en Italie, pédagogue et femme médecin. Elle repose sur plusieurs points.
- Le respect de la personnalité des enfants : Maria Montessori était convaincue de la nécessité de respecter la personnalité de chaque enfant. Sa méthode met l’accent sur l’observation et l’autoapprentissage de l’enfant afin de lui permettre de se développer de manière authentique et individuelle. - La liberté de choix dans l’apprentissage : les élèves sont libres de choisir ce qu’ils souhaitent apprendre. Ils peuvent explorer leurs intérêts et suivre leur curiosité, ce qui favorise leur motivation et leur engagement.
- Des classes d’âge mixtes : dans les écoles Montessori, les enfants de différentes tranches d’âge partagent la même classe. Cela encourage l’apprentissage entre pairs et permet aux plus jeunes d’apprendre des plus grands, et vice versa. - Un matériel spécial Montessori :
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La méthode utilise un matériel spécifique conçu pour favoriser l’autonomie, la concentration et la découverte. Ce matériel sensoriel permet aux enfants d’apprendre de manière concrète et progressive.
- Un bloc de temps d’étude sans interruption
: les enfants bénéficient de périodes de travail ininterrompues pendant lesquelles ils peuvent se concentrer pleinement sur leurs activités.
- Enfin, pas de notes ni de devoirs : contrairement au système
traditionnel, la méthode n’utilise pas de notes ni de devoirs à faire. L’accent est mis sur l’apprentissage intrinsèque et la compréhension plutôt que sur la notation.
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