D’autres changements pour la rentrée 

La réforme des collèges s’avère longue et délicate à préparer pour chaque établissement. C’est le cas aussi à Sospel. Avec cette question : cette application sera-t- elle profitable ? Car, en ce qui concerne l’interdisciplinarité par exemple – objet principal de la réforme –, l’établissement semble la pratiquer déjà. Dernier exemple en date avec le voyage à Londres des ° qui a abordé anglais, sciences, histoire, géographie, maths… L’obligation des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), nouveauté pour généraliser le « décloisonnement » des matières scolaires, apportera- elle donc plus qu’aujourd’hui à Sospel ? L’accompagnement personnalisé sera pour sa part étendu au cycle  (de la ° à la °), mais sur du temps de classe. La langue vivante , en l’occurrence l’italien, sera enseignée dès la °. Pour l’option latin, le temps d’apprentissage baissera de h à  h avec, en contrepartie, la découverte par tous les élèves de la langue et ses influences à travers d’autres disciplines. La disparition de l’option DP est en revanche un coup dur pour les élèves de troisième enclins à s’ouvrir rapidement au monde professionnel. Les EPI, qui ne représentent que  à  h par semaine, saurontils en effet assurer aussi efficacement la découverte professionnelle ? D’autres changements encore seront annoncés par la direction du collège, actuellement en plein travail de préparation.