Université : campus et BU fermés

Les campus de l’Université Côte d’Azur (UCA) n’échappent pas à la fermeture. Depuis lundi, conformément aux instructions du chef de l’État, ils sont passés à l’enseignement à distance. « Toutes les activités pédagogiques sont suspendues sur l’ensemble de nos composantes », a annoncé il y a quelques jours Marc Dalloz, vice-président du conseil d’administration de l’UCA, chargé de la coordination de la cellule « info virus », à la sortie d’une réunion de crise en préfecture. Par activités pédagogiques, il faut entendre les cours en amphi, les travaux dirigés qui sont remplacés par des cours en ligne. « S’ajoutent les stages prévus dans le cursus, indique ce maître de conférences à la faculté de Droit de Nice. Ceux, inscrits dans le cadre de la mobilité internationale (programme Erasmus et autres) sont annulés et ceux prévus dans les entreprises sont suspendus. Nous sommes en train de réfléchir à une solution alternative. » Les bibliothèques universitaires ont également été fermées. Une exception est faite pour les rares étudiants non connectés sur Internet, ne possédant ni portable, ni tablette. Ces derniers sont accueillis dans les BU pour accéder aux ordinateurs «à des tables disposées à  m de distance. Il s’agit d’une mesure d’accompagnement. »

Pas des vacances La fermeture des campus aux étudiants ne signifie nullement des vacances en plus. « L’ensemble du personnel est au travail, soit à son poste dans les campus, soit par télétravail », poursuit Marc Dalloz. L’objectif : assurer la continuité administrative et pédagogique sur l’ensemble des campus et des composantes de l’UCA. « Nous y avons travaillé en imaginant toutes les hypothèses possibles. Aujourd’hui, ces hypothèses, nous devons les appliquer. »

Partiels et examens Quid des partiels et des examens de fin d’année universitaire ? Seront-ils reportés ? « Pour l’heure, aucune décision n’a été arrêtée. La réflexion est lancée pour trouver des solutions alternatives si la fermeture des campus devait se prolonger bien au-delà des vacances de Pâques », répond Marc Dalloz. Pour évaluer autrement les connaissances des étudiants les pistes ne manquent pas. « Comme par exemple, des QCM en ligne ou des devoirs à réaliser, toujours sur ordinateur, en temps réel, indique-t-il. L’imagination des collègues est très fertile. » Affaire à suivre.