Elle veut tout faire toute seule
Très débrouillarde, Garance fait la fierté de ses parents. Elle s’efforce de mettre ses chaussures ou de s’habiller toute seule… Ces découvertes prennent un peu de temps, mais ses parents savent bien qu’il est important de la laisser faire. Le souci, c’est que la quête d’autonomie de Garance est parfois difficile à gérer au quotidien, tant elle veut tout faire seule. Selon Catherine Saladin-Grizivatz, psychologue et psychanalyste*, si l’enfant ne se met pas en danger, cette attitude est plutôt positive. « Cela montre qu’après avoir été dans l’observation, il est de plus en plus dans l’imitation. Il se sent capable physiquement et psychologiquement d’agir par lui-même. Et le développement de son langage lui permet désormais de dire qu’il veut faire seul », explique l’experte.
Accompagner discrètement
Ainsi, plutôt que de réprimer cette envie, mieux vaut accompagner votre enfant. S’il a du mal à fermer son blouson, par exemple, mais tient à le faire, « vous pouvez lui expliquer comment faire. Répétez vos conseils. Laissez-lui le temps de comprendre et encouragez-le », suggère la psychologue. Si vous êtes pressés, sachez que votre enfant, lui, n’a pas la notion du temps. Il est davantage préoccupé par le fait de réussir à mettre ses chaussures tout seul que par votre éventuel retard au travail ! « Proposez-lui votre aide en lui précisant que vous le laisserez faire ce soir. Vous pouvez lui dire : “Je suis très fier que tu veuilles essayer tout seul. Mais tu sais, même moi, parfois je n’y arrive pas du premier coup”. Sinon, laissez son manteau ouvert s’il ne fait pas trop froid », ajoute Catherine SaladinGrizivatz. Vous éviterez peut-être une crise !
Expérimenter ses capacités
Quand l’enfant veut faire seul, on peut parfois se sentir rejeté. Mais en le laissant essayer par luimême, on lui offre la possibilité d’expérimenter ses capacités. Il s’habitue à ne pas réussir tout de suite, à être frustré et à dominer ses petits échecs. « On ne peut pas tout faire pour son enfant. Sinon, il risque de ne rien oser entreprendre par lui-même, de manquer de confiance en lui. Il faut l’aider à devenir autonome », déclare la psychologue. On ne le laisse pas tout faire pour autant ! Toutes les situations potentiellement dangereuses feront, elles, l’objet d’interdictions fermes, en expliquant bien pourquoi. Cela aura ainsi plus de sens pour le petit. Ainsi, hors de question de le laisser traverser la rue seul ou sans donner la main, par exemple. Cette liberté-là s’acquerra plus tard. Bien accompagné dans ses découvertes, votre enfant sera fier de vous montrer ses progrès et d’obtenir vos félicitations.
*Auteure, entre autres, de “Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur votre enfant de 0 à 6 ans”, éd. Scrineo.
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