… qu’il “at­taque” l’es­ca­lier !

Parents - - Bébé/ce Mon -

L’es­ca­lier de­mande à la fois une maî­trise de la coor­di­na­tion et une cer­taine force mus­cu­laire pour la mon­tée, où il faut pous­ser sur les jambes, et pour la des­cente, une bonne maî­trise de l’équi­libre : sa­voir re­te­nir l’en­semble du corps pour qu’il reste à la ver­ti­cale et ne “plonge” pas. C’est pour­quoi, le fait qu’un en­fant maî­trise la mon­tée et la des­cente nous in­dique qu’il est phy­si­que­ment prêt à de­ve­nir propre (il sait pous­ser/se re­te­nir). Mais ça ne veut pas dire qu’il soit prêt à aban­don­ner les couches…

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