Il utilise le langage

Dès qu’il sait parler, l’enfant utilise le langage pour enrichir ses expériences motrices et sensorielles. Avec cette intelligence dite préopératoire, il enrichit son vocabulaire en demandant qu’on nomme les éléments de son entourage. Il questionne, commente, imagine grâce au langage. Il découvre les lois physiques et les propriétés mathématiques de son environnement par le jeu et le langage. Grâce à la manipulation, il élabore des opérations de mathématique et découvre le concept de réversibilité. Plus il aime ce qu’il fait, mieux il le retient : l’émotion positive soutient son attention, stimule son raisonnement et sa mémoire.