Il peut adopter le point de vue d’un autre

C’est ce que montre le fameux test de la “fausse croyance”. On présente Sophie (une adulte) à l’enfant. Devant eux, on cache un bonbon dans une boîte bleue. Puis, tandis que Sophie s’absente quelques minutes, on cache le bonbon dans la boîte jaune. On demande ensuite à l’enfant où Sophie doit chercher le bonbon à son retour. Avant 4 ans, l’enfant répond « dans la boîte jaune », car il ne peut pas se défaire de sa propre connaissance de la situation pour s’adapter à la pensée de quelqu’un d’autre. À partir de 4 ans, il répond « dans la boîte bleue » : il est désormais capable d’“inhiber” son savoir pour adopter le point de vue de l’autre, qui n’a pas eu les dernières informations.