Parents

Sa socialisat­ion

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Il a de l’empathie cognitive : il sait que l’autre a des intentions comme lui. Il est capable de se mettre à sa place et d’imaginer ce qu’il pense. C’est le développem­ent des théories de la pensée qui est à la base de ses interactio­ns sociales », explique Nadège Larcher. L’enfant est intéressé par les autres petits et joue avec eux. Il débute des relations amicales. Il a peu de copains, mais c’est la qualité des échanges qui compte pour lui.

COMMENT L’AIDER ? À son anniversai­re, on invite un ou deux amis, pas plus pour qu’il se sente à l’aise et puisse bien interagir avec chacun. Maintenant qu’il parle mieux on lui répète les formules de politesse pour bien vivre en société (bonjour, merci…) et on lui montre l’exemple. On commence à faire des jeux de société pour apprendre à respecter des règles.

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