Florine Soulié La main verte pour végétaliser la rue de l’école
Chaque mois, Parents dresse le portrait d’un super-héros du quotidien. Des gens ordinaires aux combats extraordinaires que notre communauté a voulu mettre en avant.
Lorsque sa fille est arrivée à l’école maternelle, située dans le IXe arrondissement à Paris, il n’y avait aucune plante dans son environnement direct. La petite place devant l’école était bétonnée avec deux platanes dont les troncs étaient entourés de grilles, peuplées de mégots et de déjections canines. « C’était franchement désolant », explique Florine Soulié.
En tant que parent délégué, elle a suggéré de monter un projet de végétalisation de cette place
en faisant une demande de permis auprès de la mairie. La directrice était un peu réticente au début : elle craignait alors que les bacs deviennent des dépotoirs et que personne ne les entretienne. D’autres parents étaient enthousiastes, et elle a fait la demande d’un permis de végétalisation auprès de la mairie centrale. Dans un premier temps, le permis a été refusé : les écoles sont soumises au plan Vigipirate et l’installation de bacs semblait s’opposer à cette législation stricte. « J’étais par ailleurs conseillère de quartier auprès de la mairie et j’ai donc renouvelé ma requête », poursuit Florine Soulié. Finalement, le permis a été validé, mais entre la première demande et l’installation des deux grands bacs en bois, deux ans se sont écoulés. « Je ne m’attendais pas à ce que ça prenne autant de temps. Nous avons fait appel à l’association Vergers Urbains pour nous aider à installer les bacs et organiser les sessions de plantation. »
Les élèves ont pu mettre les mains dans la terre, observer les plantes grandir, fleurir.
Au début, ils ont planté beaucoup d’herbes aromatiques, « les enfants aimaient les toucher, les sentir. Mais plusieurs plantes ont été volées. Et tous les matins ou presque, on retrouvait des canettes, mégots, déjections… dans les bacs. On a décidé d’installer un grillage autour des deux bacs », explique-t-elle.
Deux fois par an, des ateliers jardinage sont organisés
avec des plantes issues de la pépinière de Vergers Urbains et des fleurs données par les parents. Les parents délégués se relaient pour arroser et entretenir l’espace. Cette petite place devant l’école, avec ses bacs-bancs, est devenue un lieu de sociabilité où les parents s’installent en attendant la sortie de l’école. La passiflore a poussé tout autour du grillage. « C’est vraiment joli ! Et puis, les séances de plantation et d’arrosage créent aussi des liens entre parents et enfants. Cet espace fait une continuité avec la cour de l’école où un petit potager a été installé depuis. »
« Il y a un peu plus de vert, de nature dans l’environnement des enfants, et c’est déjà ça de pris. »