Les 5 grands principes de l’éducation positive
Les neurosciences le confirment, respecter les
besoins physiques
et psychiques de l’enfant
lui assure un meilleur développement. L’éducation positive s’appuie sur cette base pour développer des pratiques dont voici les piliers fondamentaux.
Le respect des besoins de l’enfant
C’est la base de l’éducation positive ! Ça commence dès la naissance en répondant aux besoins physiques et psychiques du tout-petit : manger, boire et bouger, « qui est un besoin essentiel de l’enfant pour le développement de son intellect et des muscles de son corps », rappelle Isabelle Filliozat, psychothérapeute. On le laisse libre de ses mouvements pour qu’il puisse explorer ! Notre bébé a aussi besoin de sécurité affective qu’il retrouve par la disponibilité de ses figures d’attachement (ses parents, ses grands-parents, le personnel de la crèche, sa nounou…). « Il a besoin de sentir qu’on va prendre soin de lui, qu’on est présent pour lui. On le porte en écharpe de portage ou en porte-bébé, ça lui permet de se sentir en contact avec nous, ça va nourrir
le sentiment de sécurité et stimuler son équilibre », conseille la spécialiste.