Participer

Pour le faire participer aux tâches ménagères, après le goûter par exemple, on lui montre comment ramasser les miettes dans sa main, puis passer l’éponge (on la met toujours au même endroit).

ON DÉCRYPTE

« S’il ne réussit pas, on prend du recul et on se demande si c’est un problème dû au fait qu’on ne lui a pas bien expliqué ou qu’il n’est pas encore assez mature, s’il y a une compétence à travailler pour le rendre autonome », propose Julie Renauld. Et même si c’est tentant, on ne fait pas à sa place !