S’endormir
3 questions à Vendula Rysava-Kachel
Parents : En quoi consiste la pédagogie Montessori ?
Vendula Rysava-Kachel: C’est une pédagogie universelle qui s’adapte à chaque enfant avec ou sans difficulté, avec ou sans handicap. Elle met en lumière l’être humain et ses potentiels qui sont développés dans un environnement préparé avec soin par l’adulte en amont et dans lequel l’enfant travaille à son rythme, se sent respecté, compris, protégé et en confiance. On lui offre un environnement favorable et adapté au développement de ses potentiels. On lui propose des activités adaptées à ses besoins qui développent la concentration.
À quoi ressemble une chambre Montessori ?
V. R.-K.: C’est un lieu où l’enfant se sent bien et en sécurité pour pouvoir s’y endormir paisiblement. Pour ça, on rend sa chambre accessible : on ne met rien en hauteur, mais tout à sa portée, afin qu’il puisse y accéder seul et sans être dépendant d’un adulte. Pour son lit, on pose un simple matelas ou futon au sol (90 x 120 cm) que l’on peut choisir avec l’enfant. C’est adapté de 8 mois à 3 ans. Ça permet à l’enfant de se coucher et de se lever sans aide et sans risquer de tomber. Pour le sécuriser, on peut mettre tout autour des tapis pour éviter que l’enfant glisse s’il roule ou se retrouve sur le sol froid. Mais c’est lui qui va se discipliner, et plus on commence tôt, plus ce sera simple pour lui. On l’endort sur ce matelas pour qu’il l’associe bien au sommeil. Après 3 ans, il peut avoir un sommier s’il le souhaite.
Comment sont définis les espaces?
V. R.-K.: On privilégie les espaces épurés avec peu de décoration pour éviter le trop-plein de stimuli. On choisit des matières saines comme le bois, et des couleurs neutres ou pastel. L’idée est de créer un endroit cocooning où l’enfant se sent bien. On peut créer 4 espaces : un pour dormir, un pour lire, un pour jouer et un pour s’habiller. Ça lui donne des repères et les clés pour être ordonné à l’extérieur de la maison par la suite.