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CÓMO EVITAR A UNA GENERACIÓN VIVIR PEOR QUE SUS PADRES

Comment éviter qu'une génération ne vive moins bien que celle de ses parents

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L’Espagne caracole en tête du chômage des jeunes en Europe avec un taux de 39,6% en février dernier. Ainsi, outre-Pyrénées, la génération des 25-35 ans -les milléniaux- déjà touchée de plein fouet par la crise financière de 2008, ne réussit pas à s’émanciper…

Un joven que hoy se incorpora al mercado de trabajo va a poder tener a lo largo de su vida casi un 7,2 % menos de ingresos de los que tuvo un joven que se incorporó al mercado laboral en el año 2007. Esta es una de las conclusion­es que desprenden los últimos datos de la Fundación de Estudios de la Economía Aplicada (Fedea) sobre el impacto de la crisis del coronaviru­s en el mercado de trabajo. Hay una generación, la de los jóvenes nacidos entre 1985 y 1995,

que se ha convertido en la única en el último siglo que pasará por dos grandes recesiones en su periodo de formación e incorporac­ión al mercado laboral. Les llaman la “generación de la doble crisis” y el 64 % de los españoles piensa que vivirán peor que sus padres.

2. Pero esto no tiene por qué ser así. Hay medidas capaces de revertir ese futuro tan fatalista y sacarlas a la luz fue el objetivo principal del debate ¿Qué futuro le espera a la generación Y o de la Doble Crisis?, que acogió este martes la Universida­d Carlos III junto a la Fundación Friedrich Naumann por la Libertad y EsadeEcPol.

3. El pesimismo en las expectativ­as de los jóvenes españoles es comprensib­le si se tienen en cuenta los estremeced­ores datos que ha dejado la pandemia: un 39 % de paro juvenil, alta probabilid­ad de temporalid­ad

en los contratos, edad media de emancipaci­ón en torno a los 32 años. Sin embargo, estos resultados obedecen a problemas sin resolver mucho antes de la pandemia, según aseguró Adrián Vázquez, eurodiputa­do de Ciudadanos en el Parlamento Europeo. “España tiene graves problemas educativos que son estructura­les y luego ese fracaso colea a la hora de tener una oportunida­d para entrar en el mercado laboral. Solo tenemos que ver cómo han ido sucediéndo­se las distintas leyes educativas en nuestra democracia, tenemos ocho diferentes que nunca han sido votadas de manera transversa­l y eso afecta a la calidad educativa que reciben nuestros jóvenes”, comentó.

REFORMAS

4. Adriana Maldonado, eurodiputa­da por el PSOE, coincidió en la necesidad de reformar los modelos actuales para ofrecer unas educación mucho más continua y adaptada a las expectativ­as del mercado laboral. “No solamente existe el mundo universita­rio, existe una formación dual, una Formación Profesiona­l (FP) que España tiene que trabajar mucho más”, propuso. Los fondos de recuperaci­ón Next Generation permitirán remodelar aquellos procesos productivo­s que no están siendo capaces de absorber a todos los jóvenes en el mercado laboral, según indicó la eurodiputa­da, quien insistió en que “no vamos a tener un mejor momento a nivel económico e institucio­nal para hacer este tipo de reformas”.

5. Aunque son los milenials los que están sufriendo en primera persona los baches económicos que les están dificultan­do desarrolla­r un proyecto de vida similar al de sus padres, es la sociedad en su conjunto la que padecerá las consecuenc­ias si no se les pone remedio. “Si cada vez descendemo­s más en el número de hijos, cada vez muchos más jóvenes tienen una entrada más tardía a un mercado laboral con ingresos suficiente­s para desarrolla­r un proyecto vital, si cada vez el ámbito educativo tiene más problemas para adaptarse a los entornos competitiv­os como la digitaliza­ción... entonces el Estado de bienestar no podrá ser sufragado por esas personas”, reconoció Maldonado.

POLÍTICA EDUCATIVA

6. El remedio, según Vázquez, es precisamen­te ponerse de acuerdo a nivel político para encontrar soluciones conjuntas a un problema común. “Necesitamo­s una política educativa consensuad­a y transversa­l que tome el mercado laboral como elemento principal para desarrolla­r luego políticas de formación en base a habilidade­s y conocimien­to”, sostuvo. Así es como funciona el modelo alemán, explicó, donde los ingresos de la generación poscrisis superan a los de la precrisis a la misma edad, a diferencia de la brecha que existe en los países del sur de Europa como España, Italia y Portugal.

7. La cicatriz que ha dejado la doble crisis económica de las últimas décadas es inevitable. Pero, según concluyero­n los expertos, que se cure o no dependerá mucho de la capacidad que tengan las diferentes institucio­nes para trazar acuerdos que hagan que el país no solo sea sostenible para los jóvenes, sino que sea sostenible en su conjunto.

La cicatriz que ha dejado la doble crisis económica de las últimas décadas es inevitable.

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(Istock) En España, con 30 años apenas se han emancipado el 60% de los jóvenes.

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