Bergische Morgenpost Wermelskirchen/Hückeswagen/Radevormwald
Brauchen wir mehr Infos zur Nachhaltigkeit?
In Italien wurde vor einigen Wochen angekündigt, Nachhaltigkeit als Schulfach einzuführen. Von vielen Umweltschützern wird dies als Schritt in die richtige Richtung gelobt. Doch ist ein neues Schulfach wirklich sinnvoll und zweckdienlich?
Klar, zu wissen, wie man das Klima richtig schützt, ist wichtig und gerade heutzutage ein echtes Muss. Im
Moment ist der Klimaschutz aktueller als je zuvor. Die zahlreichen Proteste von „Fridays for Future“und anderen Organisationen haben das Thema weit nach oben auf die Prioritätenliste katapultiert.
Und viele Stromfresser und Umweltsünder sind nicht auf den ersten Blick erkennbar. Hier könnte ein Schulfach wirklich Abhilfe schaffen.
Doch meiner Meinung nach ist so ein Schulfach zu viel des Guten. Im letzten Schuljahr wurde in meiner Schule das Thema wirklich in so gut wie jedem Fach behandelt. Mal auf Englisch, mal von der chemischen Seite und manchmal als Diskussionsthema in Philosophie. So häufig, dass ich es am Ende schon als zu viel empfand, vor allem, da sich vieles wiederholt hat. Bei einem ganzen SchulfachnurfürNachhaltigkeitwäre es ähnlich. Und die Schüler zu langweilen ist etwas, was keine Schulewollensollte.IchfändeeineProjektwoche zum Thema für alle Schüler besser. So könnte man das Thema intensiv behandeln, ohne sich unnötig zu wiederholen. Und natürlich ist ein Schulfach über Nachhaltigkeit besser, als die Schüler in Unwissenheit zu lassen.