Realschüler legen Englisch-Sprachprüfung ab

Die Schule ist jetzt „Cambridge English Preparation Centre“für Sprachprüfungen der britischen Uni.

HÜCKESWAGEN Dass das Lernen auch per Distanzunterricht effektiv sein kann, bewiesen jetzt 18 Schüler der Städtischen Realschule, die vor den Osterferien die Cambridge-Zertifikatsprüfung ablegten. Die Ergebnisse stehen zwar noch aus, Englischlehrer Étienne Michel ist aber mehr als zuversichtlich: „Ich kann schon jetzt versichern, dass alle bestanden haben, denn die Schüler waren auf einem super Niveau“, bestätigt der Australier, der an der Realschule unterrichtet.

Seit Schuljahresbeginn hatten sich die sprachbegabten Zehntklässler in der Schule mit Online-Aufgaben Étienne Michel Englischlehrer

und per Video-Chat auf die Prüfungen vorbereitet. Der Englisch-Förderkursus ist ein zusätzliches Nachmittagsangebot der Realschule, die seit 2015 die Englisch-Sprachprüfung anbietet und seit diesem Jahr auch offizielles „Cambridge English Preparation Centre“ist.

Das Angebot nutzen immer mehr Zehntklässler. So hat jetzt im Frühjahr 2021 ein Drittel des gesamten Abschlussjahrgangs die Prüfung für das Cambridge-Sprachzertifikat abgelegt. Die drei schriftlichen Prüfungen

fanden unter strengsten Hygienemaßnahmen in der Realschule, die mündliche Prüfung in Köln statt. Das Coronavirus hatte jedoch Auswirkungen auf den Prüfungsablauf, da der mündliche Prüfungsteil im Englischen Institut Köln aufgrund eines positiven Corona-Ergebnisses an der Realschule kurzfristig verschoben werden musste.

Die sprachliche Zusatzqualifikation bringt den Schülern viele Vorteile, wie der Englischlehrer erläutert: „Das B1 Preliminary Zertifikat, das die Realschüler in Hückeswagen abgelegt haben, wird als Englischqualifikation von Tausenden führenden Unternehmen und Bildungseinrichtungen weltweit anerkannt, so zum Beispiel von Arbeitgebern wie Hewlett-Packard, Sony und Coca-Cola.“Einige Schüler des Förderkurses hoffen nun darauf, dass sie für ihr monatelanges Training mit der Zensur „Grade A“belohnt werden. In diesem Fall werden ihre Sprachkenntnisse auf dem Niveau B2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen bestätigt, was dem Sprachniveau eines Abiturzeugnisses entspricht.

Die Chance, eine Zusatzqualifikation der University of Cambridge zu erwerben, stellt allerdings nur einen Teil des Englisch-Förderkurses an der städtischen Realschule dar. Jetzt nach den Osterferien, während die Kandidaten ihre Ergebnisse der Englischprüfung sehnsüchtig erwarten, werden weitere Themen behandelt, wie Filmanalyse, Moral und Ethik.

Ob diese Inhalte vor Ort in der Schule oder in Videokonferenzen zusammen erkundet werden, steht allerdings noch in den Sternen. „Eines ist aber sicher, die Zehntklässler überlassen in ihrem Abschlussjahr dem Coronavirus nicht kampflos das Feld“, macht Étienne Michel deutlich.

„Die Zehntklässler überlassen dem Coronavirus nicht kampflos das Feld

FOTO: É. MICHEL Ende März legten 18 Realschüler des Englisch-Förderkurses in der Aula die drei schriftlichen Cambridge-Englisch-Zertifikatsprüfungen ab.