An Problem-Schulen lehren besonders viele Quereinsteiger
Viele Seiteneinsteiger haben an Chemnitzer Schulen besonders oft mit Schülern mit Migrationshintergrund zu tun. Die Grünen warnen deshalb vor unzureichender Unterstützung an möglichen Problem-Schulen.
„Ihr Einsatz muss von qualifizierten Lehrkräften umfassend begleitet werden“, fordert Grünen-Landtagsabgeordnete Petra Zais (61). An Chemnitzer Schulen, an denen der Anteil der Schüler mit Migrationshintergrund doppelt so hoch ist wie im Durchschnitt, ist jeder fünfte Lehrer Quereinsteiger. An Förderschulen sind es sogar 26 Prozent. So steht es in einer von Kultusminister Christian Piwarz (43, CDU) beantworteten Kleinen Anfrage. „Das kann für das gesamte Kollegium zur Belastung werden.“
Zais fordert daher eine erhöhte Zuweisung von Sprachlehrkräften. Zudem müsse man an Indikatoren zur sozialen und kulturellen Zusammensetzung der Schülerschaft arbeiten.