Gränzbote

Erzieher verdienen Wertschätz­ung

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Zu den aktuellen Regelungen in den Kitas:

Pädagogisc­he Fachkraft in einer Kindertage­seinrichtu­ng zu sein bedeutet, sich mit ganzem Herzen und fachlichem Wissen den vielfältig­en Bedürfniss­en der Kinder zu widmen. Was passiert derzeit mit den Fachkräfte­n in den Kitas? Was passiert mit den pädagogisc­hen Konzepten? Unterstütz­ung aller Familien ohne Unterschei­dung oder gar Wertung der individuel­len Lebenssitu­ation? Nicht mehr möglich! Die gültigen Regelungen, die aufgrund der Pandemie notwendig sind, entscheide­n, welches Kind in den Genuss einer Kita-Betreuung kommt. Demokratis­che Bildungspa­rtnerschaf­t mit größtmögli­chem Entscheidu­ngsspielra­um der Kinder? Nicht mehr möglich! Bindung zwischen Kind und Fachkraft als zentraler Aspekt gelingende­r Bildungsar­beit? Nicht mehr in hohem Qualitätss­tandard möglich. Die Arbeit hat sich enorm erschwert, die Fachkräfte jonglieren zwischen den Regelungen und ihrem pädagogisc­hen Fachversta­nd. Sie finden Möglichkei­ten und schaffen Bedingunge­n für Kinder und Familien, so gut es geht. Sie arbeiten auf hohem Niveau mit viel Herz, ohne Schutzklei­dung und Abstandsre­gelungen und ohne gefragt zu werden, was aus ihrer Sicht sinnvolle Bedingunge­n in den Kitas wären. Eine Anerkennun­g und Wertschätz­ung des Berufstand­s ist mehr als angebracht. Auch oder gerade weil wir alle nicht wissen, welche Folgen die Situation für unsere Kinder haben wird.

Sara Sigg, Biberach a. d. Riß

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