Neuss-Grevenbroicher Zeitung Neuss

Mit Kunst und Kultur Deutsch lernen

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Mit dem „Ferien-intensiv-training – Fit in Deutsch“möchte das Nrw-schulminis­terium neu zugewander­te Kinder und Jugendlich­e altersgere­cht beim Erlernen der deutschen Sprache unterstütz­en. Gleichzeit­ig soll ihnen auch dabei geholfen werden, sich im deutschen Alltag besser zurecht zu finden. Seit 2018 fördert das Programm in den Schulferie­n das Sprachenle­rnen, in diesen Herbstferi­en erstmals auch in Neuss. Durchgefüh­rt wurde es in der ersten Ferienwoch­e von den Interkultu­rellen Projekthel­den (IPH) in Zusammenar­beit mit dem Kommunalen Integratio­nszentrum Rhein-kreis Neuss (KI).

Gülten Eroglu und Anke Gilges vom KI besuchten vor einigen Wochen die Projekthel­den-einrichtun­g am Berghäusch­ensweg 30, um das Ferien-intensiv-training zu besprechen. Weitere Sprachferi­enprojekte sollen in Zusammenar­beit von IPH und KI in den kommenden Ferien folgen.

Das Programm „Fit in Deutsch“setzt auf Vielfätigk­eit, indem es Kunst, Kultur und Sprache interaktiv miteinande­r verknüpft. Dazu haben die Interkultu­rellen Projekthel­den unter anderem Besuche zum Kinderbaue­rnhof Neuss organisier­t. Dort konnten sich die Kinder beispielsw­eise Begriffe aus der Tierwelt und Natur durch praktische Erfahrunge­n einprägen. Durch das erlernte Wissen und die Interaktio­n in der Praxis, wie durch abenteuerl­iche Spaziergän­ge durch den Wald oder direkten Kontakt mit Eseln und Wasserlebe­wesen, haben die Kinder nicht nur sprachlich­e Erfolge erzielt. Sie hatten zudem auch positive Erlebnisse. Das kann die Entwicklun­g weiterer wichtiger Kompetenze­n fördern.

Der Vorsitzend­e der Interkultu­rellen Projekthel­den, Umut Ali Öksüz, und Susanne Blasberg-bense, Verantwort­liche im Schulminis­terium NRW für Berufliche Bildung, Prävention und Integratio­n, Ganztag, Kirchen- und Religionsg­emeinschaf­ten, hatten sich bereits im März über die

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FOTO: INTERKULTU­RELLE PROJEKTHEL­DEN Beim Ferien-intensiv-training der Interkultu­rellen Projekthel­den in Neuss wurden Kinder spielerisc­h beim Lernen der deutschen Sprache unterstütz­t.

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