Kinder bauen CO2-Ampeln für ihre Schule

Professor Alexander Ferrein von der FH Aachen kam zu einem spannenden Projekt in die „Erftaue“.

GUSTORF (wilp) Für die Schüler der Gustorfer Grundschule „Erftaue“stand jetzt ein besonders spannender Unterricht auf dem Stundenplan: Gemeinsam mit Professor Alexander Ferrein von der Fachhochschule Aachen bauten die Kinder CO2-Ampeln. Die Geräte werden nun dauerhaft in den Klassen und Betreuungsräumen eingesetzt.

Um die Corona-Ansteckungsgefahr in Klassenräumen zu reduzieren, ist intensives Lüften besonders wichtig. CO2-Ampeln zeigen an, wann die Fenster geöffnet werden sollten. Viele Schulen haben bereits solche Messgeräte angeschafft, viele warten aber noch darauf, da die Marktlage aktuell schwierig ist. Mitarbeiter des Maskor-Instituts und des Maker-Space der Fachhochschule Aachen haben einen Selbstbausatz für CO2-Sensoren entwickelt, um Schulen in der Region damit zu versorgen.

Gemeinsam mit Günter Wolfensberger vom Rotary Club Grevenbroich – der die Initiative finanziell unterstützt – kam Professor Alexander

Ferrein jetzt ins Englisch-Labor der Grundschule. Dort wartete bereits eine Abordnung von Kindern der Klassen 3 und 4, um mit dem Bau der Messgeräte zu beginnen.

Das Gerät, das aus einem Faltkarton-Gehäuse, einem CO2-Sensor, einem OLED-Display, einer LED-Leiste, einer Echtzeituhr und einem Mikrocontroller besteht, musste

Schritt für Schritt verkabelt werden. „Die Kinder hatten dabei etwa 20 Kabelverbindungen korrekt zu verdrahten“, schildert Ferrein. „Für sie war es natürlich aufregend, bei einem solchen Projekt für die eigene Schule mitzuwirken.“

Nach etwa zweieinhalb Stunden war es soweit: Alle Bauteile waren korrekt verbunden und konnten getestet werden. Ein spannender Moment, denn beim kleinsten Fehler der vielen Kabelverbindungen könnte es zum Kurzschluss und damit zur Zerstörung der Bauteile kommen. Umso glücklicher waren die Kinder, als alle Geräte einwandfrei funktionierten. Was vor allem Ute Tives-Voigt freute: „Das macht mich schon stolz“, sagt die Schulleiterin. „Kompetenzen, die im Sachunterricht gefordert sind, konnten an diesem Vormittag handelnd erlebt werden.“

Am Nachmittag ging es dann für Günter Wolfgensberger und Alexander Ferrein weiter an das Erasmus-Gymnasium. Dort wurden zehn weitere Geräte zusammen mit Schülern der Klasse 5 und 6 gebaut. Mit dabei war Mittelstufenkoordinator Martin Lönne, der auch Mitglied des Rotary Clubs ist. Schulen, die sich ebenfalls für CO2-Bausätze interessieren, können sich an die Grevenbroicher Rotarier wenden. Informationen gibt es im Internet unter der Adresse http://co2meter. fh-aachen.de.

FOTO: GS ERFTAUE Ein ungewöhnlicher Unterricht: Unter fachkundiger Anleitung bastelten Kinder jetzt CO2-Ampeln für ihre Grundschule.