„Gebt uns eine Chance auf eine Zukunft“
Schülerinnen berichten aus Homeschooling-Zeit – kein Ersatz für Präsenzunterricht
Cloppenburg – Wir können uns noch genau an den 13. März vergangenen Jahres erinnern, als verkündet wurde, dass die Schulen vorerst geschlossen werden. Eine riesige Freude kam im Klassenzimmer auf, doch zu dem Zeitpunkt wussten wir nicht, was uns erwarten wird. Trotz vieler Behauptungen von Lehrerinnen und Lehrern, dass OnlineUnterricht gleichzusetzen ist mit Präsenz-Unterricht, sehen wir Schülerinnen und Schüler dieses anders.
Technische Mittel fehlen
Es wird vorausgesetzt, dass jeder zu Hause die technischen Mittel zur Verfügung hat, jedoch wird unserer Meinung nach keine Unterstützung angeboten. Demzufolge sind die Schüler im Nachteil, wenn sie nicht die passenden Geräte oder keine starke Internetverbindung haben und ständig aus den Videokonferenzen geschmissen werden
somit wichtigen Unterrichtsstoff verpassen. Wir sollen Fragen in den Chat der Bildungscloud stellen, allerdings bringt dies nichts, wenn nicht in den Chat eingesehen wird oder dieser gar nicht erst durch schlechtes Internet funktioniert.
Durch Unterbrechungen wie zum Beispiel Störgeräusche, Verbindungsfehler oder das Abstürzen der Niedersächsischen Bildungscloud ist ein vernünftiges Lernen nicht
Viele Lehrer haben selbst technische Probleme oder die Schulen sind technisch nicht genug ausgerüstet.
Oft findet erst keine Videokonferenz statt und die Schüler erhalten eine E-Mail, in der es heißt, sie müssten sich den Stoff schon einmal selbst beibringen. Kaum Berücksichtigung findet dabei die häusliche Situation, in der wir lernen: Denn auch bei erfüllten Voraussetzungen ist das Lernen für uns Schüler oftmals psyund
chisch sehr belastend, da zum einen Schule und Privatleben schwer zu trennen sind, wir kaum Kontakt zu Freunden haben und immer ein gewisser schulischer Druck besteht.
Mehr Zeit für Aufgaben
Wenn wir Schüler unsere Aufgabenliste aufrufen, sehen wir dort eine Reihe von Aufgaben, die in kürzester Zeit abgeschickt werden müssen. Diese Aufgaben beanspruchen unmöglich. gleich mehr Zeit als normal in der Schule, da wir uns allein mit den Themen auseinandersetzen müssen.
Ja, es ist zu erwarten, dass wir Schüler in der Oberstufe uns dieses teilweise zumuten können, jedoch denken Sie doch mal an die jüngeren Schüler, die auch zu Hause allein sitzen. Gerade für sie sind die sozialen Kontakte wichtig. Jetzt gehört es zur Aufgabe für die Eltern, neben ihrem normalen Job, auch noch Lehrer zu spielen. Und ja, die technischen Voraussetzungen sind schon deutlich besser als im ersten Lockdown, doch Online Unterricht ist kein PräsenzUnterricht.
Die Folgen dieser Nachteile sind nicht nur schlechte Noten oder sogar die Angst um den Abschluss, sondern auch keine Aussichten auf einen Ausbildungsplatz, da wir als der „Corona-Jahrgang“gelten. Wenn „Schule und Leistung bringen“das ist, worauf es heute ankommt, dann zeigt etwas mehr Nachsicht und gebt uns eine Chance auf eine Zukunft.