Öffentliche Spiele
Musik verbindet: Denckmann sieht in der musikalischen Bildung eine Reihe von Entfaltungs-Möglichkeiten.
setzen, zum Teil jahrzehntelang und unter großem persönlichen und zeitlichen Einsatz üben, kann nicht erklärt werden. Musik beginnt dort,
Denckmann.
fehlt an allen Ecken und Enden an Nachwuchskräften. Dies hat zur Folge, dass noch weniger Menschen an Musikberufe herangeführt werden und der in vielen Bereichen um sich greifende Fachkräftemangel die Musikpädagogik schon längst mit einschließt. Ohne die vielen ausländischen Lehrkräfte an Musikschulen sähe die Situation noch viel trüber aus. An allgemeinbildenden Schulen ist Musik zu häufig gar nicht im Lehrangebot vorhanden oder
Holger
Der Bundeswettbewerb
www.jugend-musiziert.org/ wettbewerbe/bundeswettbewerb
wird fachfremd unterrichtet. Im ländlichen Bereich ist dies bereits jetzt ein großes Problem.
Vor fast 20 Jahren habe ich mich nicht getraut, meinem Lehrer zu erzählen, dass ich von einem Musikstudium träume. Zu groß war die Sorge wieder einmal zu hören zu bekommen, dass es besser sei, Musik als Hobby zu behalten und lieber einen „richtigen Beruf “zu erlernen.
Heute empfehle ich Jugendlichen, den Weg in eine musikalische Berufsausbildung zu gehen. Ein Musikstudium eröffnet viele Chancen; und Musikpädagoginnen und Musik