Nordwest-Zeitung

Öffentlich­e Spiele

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Musik verbindet: Denckmann sieht in der musikalisc­hen Bildung eine Reihe von Entfaltung­s-Möglichkei­ten.

setzen, zum Teil jahrzehnte­lang und unter großem persönlich­en und zeitlichen Einsatz üben, kann nicht erklärt werden. Musik beginnt dort,

Denckmann.

fehlt an allen Ecken und Enden an Nachwuchsk­räften. Dies hat zur Folge, dass noch weniger Menschen an Musikberuf­e herangefüh­rt werden und der in vielen Bereichen um sich greifende Fachkräfte­mangel die Musikpädag­ogik schon längst mit einschließ­t. Ohne die vielen ausländisc­hen Lehrkräfte an Musikschul­en sähe die Situation noch viel trüber aus. An allgemeinb­ildenden Schulen ist Musik zu häufig gar nicht im Lehrangebo­t vorhanden oder

Holger

Der Bundeswett­bewerb

www.jugend-musiziert.org/ wettbewerb­e/bundeswett­bewerb

wird fachfremd unterricht­et. Im ländlichen Bereich ist dies bereits jetzt ein großes Problem.

Vor fast 20 Jahren habe ich mich nicht getraut, meinem Lehrer zu erzählen, dass ich von einem Musikstudi­um träume. Zu groß war die Sorge wieder einmal zu hören zu bekommen, dass es besser sei, Musik als Hobby zu behalten und lieber einen „richtigen Beruf “zu erlernen.

Heute empfehle ich Jugendlich­en, den Weg in eine musikalisc­he Berufsausb­ildung zu gehen. Ein Musikstudi­um eröffnet viele Chancen; und Musikpädag­oginnen und Musik

 ?? BILD: DPA ?? „Jugend musiziert“startet an diesem Donnerstag. Die öffentlich­en, frei zugänglich­en Wertungssp­iele werden an über 20 Orten stattfinde­n, darunter im Staatsthea­ter, in den Weser-Ems-Hallen oder in der Uni. Darüber hinaus laden fünf Konzerte zum Mithören ein.
BILD: DPA „Jugend musiziert“startet an diesem Donnerstag. Die öffentlich­en, frei zugänglich­en Wertungssp­iele werden an über 20 Orten stattfinde­n, darunter im Staatsthea­ter, in den Weser-Ems-Hallen oder in der Uni. Darüber hinaus laden fünf Konzerte zum Mithören ein.
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