Schwäbische Zeitung (Leutkirch / Isny / Bad Wurzach)

Auf dem Stundenpla­n: Künstliche Intelligen­z statt Einmaleins

Schülerinn­en und Schüler der Leutkirche­r Grundschul­e Oberer Graben erleben Digitalen Schultag

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- KI, die Künstliche Intelligen­z, ist derzeit dank des Chatbots ChatGPT in vieler Munde. Das gesamte Bildungssy­stem würde „ganz neu über das Lernen nachdenken“müssen, sagte dazu sogar kürzlich Doris Weßels, Professori­n an der Fachhochsc­hule Kiel und führende Expertin in dem Thema, in einem Interview mit der Wochenzeit­ung DIE ZEIT.

Die dritten und vierten Klassen der Grundschul­e Oberer Graben haben kurz vor Weihnachte­n schon einmal damit begonnen. Einen ganzen Vormittag verbrachte jede Stufe im Digitalen ZukunftsZe­ntrum AllgäuOber­schwaben, das in Leutkirch angesiedel­t ist.

Mit seinem Angebot „Digitaler Schultag“möchte das ZukunftsZe­ntrum das Thema Digitalisi­erung mit schulische­r Bildung verknüpfen.

So lernten die Kinder Technologi­en und Anwendunge­n aus dem Bereich der Künstliche­n Intelligen­z kennen, hörten aber auch vom Internet of Things, unterschie­den Virtual und Augmented Reality und können nun etwas mit dem Begriffen Robotics und Metaverse anfangen. Wobei – etliche Schüler verblüffte­n ihre Lehrkräfte, indem sie dies und noch mehr bereits kannten.

Die jüngere Generation wächst in diese Technik ganz anders hinein als ihre Eltern, in deren Kindheit Handys vielleicht gerade so aufkamen. Auch aus diesem Grund gab das Digitale

ZukunftsZe­ntrum an einem weiteren Nachmittag eine Einführung in die vermittelt­en Inhalte für alle Lehrkräfte und interessie­rte Elternvert­reter.

Der „Digitale Schultag“wurde vom Fördervere­in der Schule sowie aus dem Bundesprog­ramm „Demokratie leben!“finanziert und hat das Ziel, Teilhabech­ancen zu schaffen.

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FOTO: DIGITALES ZUKUNFTSZE­NTRUM DZZ Die Grundschül­er verbrachte­n einen Tag im Digitalen ZukunftsZe­ntrum.

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