Schwäbische Zeitung (Sigmaringen)
Ausgezeichnete Berufswegeplanung
Der beruflichen Orientierung kommt an den Schulen in Baden-Württemberg eine bedeutende Rolle zu. Ziel ist es, Übergänge der Schüler in schulischer wie beruflicher Ausbildung möglichst passgenau zu ermöglichen. Die erforderlichen Kompetenzen für einen direkten Übergang werden in der Schulzeit entwickelt. Neben der individuellen Förderung, dem sozialen Lernen und Sport sowie dem Lernen in Projekten ist die Berufswegeplanung einer der vier Profilbereiche der Sonnenlugerschule. Beginnend in Klasse 5 zieht sich die Berufswegeplanung wie ein roter Faden durch die Schulzeit. Mehrere Berufspraktikas ermöglichen den Schülern vielfältige Einblicke in die Berufswelt. Ein eigenes Fach Berufswegeplanung, der wöchentlich stattfindende Berufenachmittag, die Girls Day Akademie, Planspiele sowie die Förderung beruflicher Schlüsselqualifikationen gehören zu den Inhalten des Profilbereichs, für den die Sonnenlugerschule mit dem BORIS-Berufswahlsiegel der IHK BodenseeOberschwaben und durch die Stiftung Würth mehrfach zertifiziert und ausgezeichnet wurde. Ein weiterer wichtiger Baustein im Rahmen der Berufswegeplanung sind die Werkstatttage an der Bildungsakademie Tübingen, die in diesem Schuljahr zum dritten Mal durchgeführt werden konnten. Im Projekt, welches in Kooperation mit der Handwerkskammer Reutlingen durchgeführt wird, halten sich die Schüler der Klassen 8 zwei Wochen in den überbetrieblichen Ausbildungswerkstätten auf und lernen verschiedene Handwerksberufe kennen. Die Mengener Schüler bekommen dabei nicht nur detaillierte Einblicke in die jeweiligen Ausbildungsinhalte, sondern auch berufsfeldbezogene Eignungsbeurteilungen durch die Ausbilder der Handwerkskammer.