Schwäbische Zeitung (Tettnang)
Wenn es in der Aula plötzlich brennt
Mit viel Rauch und einem genauen Evakuierungs-Plan: Neukircher Grundschüler üben für den Ernstfall
NEUKIRCH (oej) - Große Aufregung hat am Mittwochvormittag unter den Schülerinnen und Schülern an der Grundschule Neukirch geherrscht: Um Punkt 10.45 Uhr wurde der Feueralarm ausgelöst. „Das war ein ordentlicher Geräuschpegel“, meint Schulleiterin Simone Fuoß-Bühler. Dieser habe alle rasch zum Handeln motiviert.
Draußen blinkte auch gleich ein rotes Alarm-Licht. Zeit für die Lehrerinnen, in Gruppen ihre Schülerschar je Klasse zum Aufstellungsort am Schulhofrand zu bringen. Dann ging es mit Durchzählen weiter. Die Lehrerinnen kümmerten sich jeweils um die sechs Klassen, um dann mit den Kindern in den Sitzungssaal des gegenüberliegenden Rathauses zu wechseln. Das lief mit den rund 100 Schülern ruhig und diszipliniert ab.
Kommandant Josef Nuber erläuterte: „Ab Alarmbeginn bestimmen wir, was geschieht.“Deswegen seien auch Feuerwehrkameraden mit dabei – um Übergaben an besorgte Eltern zu protokollieren – und ordnungsgemäß durchzuführen. „Das vollzählige in Sicherheit bringen der Kinder ist hier der Hauptübungszweck“, erläuterte Nuber, der zur Beobachtung angerückt war.
Nach zehn Minuten war das HLF10 Feuerwehrfahrzeug mit
Mannschaft vor Ort eingetroffen, die Lage war rasch unter Kontrolle – und der Übungsrauch des simulierten Aula-Brandes konnte weggeblasen werden. Große Löschübungen waren nicht notwendig. Den Einsatz leitete der zweite stellvertretende Kommandant Ronny Vogt. Er zeigte sich mit den Abläufen und auch mit der Unterstützung durch Hausmeister Thomas Bentele, der bei den Öffnungsprozeduren zu Gelände und Gebäude half – durchaus zufrieden.
Vor allem für die Schüler – aber ein bisschen auch für die Lehrerinnen war es ein aufregender Vormittag. „Ein bisschen wärmer könnte es sein“, meinte eine Schülerin – und die Lehrerinnen trugen Warnwesten. Sinnvoll sei es in jedem Fall, so eine Situation zuweilen mal übungshalber zu absolvieren, waren sich alle einig.