Thüringer Allgemeine (Sömmerda)
Gesamtschüler gestalten Einstein-performance
Nach dreitägigem Projekt heute Start in die Winterferien. Ergebnisse werden am 24. Februar präsentiert
Sömmerda. Wenn heute in der 5. Stunde die Halbjahreszeugnisse ausgegeben werden, liegen drei interessante Projekttage hinter den Einstein-schülern.
Das erste künstlerische Schulprojekt als Thüringer Gemeinschaftsschule initiierte Kunstlehrerin Dorothee Bucher gemeinsam mit dem Lehrerkollegium. „Die Schüler forschen und arbeiten intensiv gemeinsam mit ihren Lehrern zum Titel ,Wir sind Einstein‘ an diesen drei Tagen. Die so gewonnenen Erkenntnisse und Erfahrungen schaffen ein erweitertes Bewusstsein als Schulgemeinschaft in neuer Form. Im Sinne von: Wir sind eins – eben EINSSTEIN“, erklärt die Kunstlehrerin.
Sabine Dietrich, Klassenlehrerin der 7a, gestaltet mit ihren Schülern eine Art Litfass-säule mit Zitaten von Albert Einstein und verschiedenen Varianten seines Konterfeis. Die Hände aller Schüler und Lehrer sollen auf der Säule noch verewigt werden. Musiklehrerin Sybille Zingler performt mit ihren Schülern einen selbst kreierten Song. Im Schulhaus findet sich eine temporäre, aktive Installation, die Gewohnheitswege der Schüler und Lehrer nachzeichnet. Beate Raube hat mit ihren Schülern nach einer Textgrundlage ein Theaterstück erarbeitet. „Der Aufbau einer Theatergruppe wäre erstrebenswert, ich bleibe dran“, meint die Lehrerin mit Blick auf die Einschulungsfeier der Erstklässler in diesem Jahr.
Als Abschluss der drei Projekttage findet sich heute die gesamte Schulgemeinschaft am Vormittag auf dem Schulhof zu einer Performance zusammen. Jede Klassenstufe bildet dafür mit farbigen Papierbögen, die über den Häuptern aller schweben, einen Buchstaben des Wortes „EINSTEIN“. Die Papierbögen sind einerseits uni und andererseits mit einer eigenen Linienzeichnung vom Konterfei Albert Einsteins gestaltet. Auf Zuruf wechseln die sich ergebenden Buchstaben im Namenszug die Oberfläche – eine tolle Idee und guter Start in die einwöchigen Winterferien.