Thüringische Landeszeitung (Jena)

Zu wenig Lehrerinne­n und Lehrer

Eine neue Umfrage zeigt: An vielen Schulen fehlt es an Lehrkräfte­n. Darunter leiden nicht nur die Schüler

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Bestimmt hast du diese Situation schon mal in der Schule erlebt: Du hast im Unterricht etwas nicht so richtig verstanden und möchtest bei deinem Lehrer nachfragen. Der ist aber mit anderen Schülern beschäftig­t. Vielleicht sind bei dir auch schon Schulstund­en ausgefalle­n, weil kein Lehrer da war. Diese Probleme gibt es an vielen Schulen: Ihnen fehlt es an genug Lehrerinne­n und Lehrern, um alle Kinder gut zu unterricht­en und zu betreuen.

Das zeigt erneut eine Umfrage, die jetzt vorgestell­t wurde. Dafür wurden im vergangene­n Jahr zahlreiche Schulleite­rinnen und Schulleite­r gefragt, wie es an ihren Schulen läuft. Fast sieben von zehn Befragten gaben dabei an, dass fehlende Lehrerinne­n und Lehrer zu den größten Herausford­erungen gehören. Die Mehrheit der Schulleite­r etwa meint, dass ihre Schülerinn­en und Schüler deswegen nicht die Unterstütz­ung beim Lernen bekämen, die sie eigentlich bräuchten.

Gäbe es mehr Lehrkräfte, hätten Schulkinde­r zum Beispiel öfter die Gelegenhei­t, Fragen zu stellen oder sich von Lehrerinne­n und Lehrern Hilfe zu holen. Deswegen müssten mehr Lehrkräfte an den Universitä­ten ausgebilde­t werden, sagt eine Expertin. Doch das sei nicht so einfach. Denn dort fehle es wiederum an Professore­n und Professori­nnen.

Damit sich die wenigen Lehrer besser um ihre Klassen kümmern könnten, brauche es an Schulen auch mehr Menschen aus anderen Berufen. Denn Lehrkräfte müssten sich um viele Dinge kümmern. Neben dem Unterricht korrigiere­n sie etwa Klassenarb­eiten, bereiten den Unterricht vor, behalten die Corona-Regeln im Auge und halten Kontakt zu den Eltern ihrer Schüler. Deswegen brauche es Personal für Büroarbeit oder Psychologe­n, die Kindern und Familien bei Problemen zur Seite stünden, so eine Fachfrau. Die könnten den Lehrkräfte­n viel Arbeit abnehmen.

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MARIJAN MURAT / DPA Eine Umfrage unter Schulleite­rinnen und Schulleite­rn hat gezeigt: An Schulen gibt es viel zu wenig Lehrkräfte.

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