War­um Eng­lisch be­reits in der Grund­schu­le hilft

Wertinger Zeitung - - Panorama - (AZ)

Mit Ma­the ist das ja so ei­ne Sa­che. Schon die Er­in­ne­rung an den Ma­the-Un­ter­richt reicht vie­len. Weil das mit dem Rech­nen so schwie­rig sein kann. Viel­leicht hilft da ja frü­her Eng­lisch­un­ter­richt. Legt zu­min­dest ein Mo­dell­ver­such na­he, der seit 2015 an Grund­schu­len in Bay­ern ge­macht und von der Ka­tho­li­schen Uni­ver­si­tät Eich­stätt-In­gol­stadt be­glei­tet wird. Da heißt es, dass Eng­lisch in der Grund­schu­le nicht nur bes­se­re Fremd­spra­chen­kennt­nis­se bringt. Son­dern so­gar Aus­wir­kun­gen auf die Leis­tun­gen in Deutsch hat – und, wer hät­te das ge­dacht, so­gar auf Ma­the.

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