Schluss mit dem Töten von Küken
Männliche Hühner können keine Eier legen. Betriebe, die Hühner züchten, um deren Eier zu verkaufen, können mit männlichen Küken also kein Geld verdienen. Deswegen werden Millionen von Küken in Deutschland jedes Jahr kurz nach dem Schlüpfen getötet. Doch damit soll in einem Jahr Schluss sein! Das hat die Bundesregierung am Mittwoch in Berlin beschlossen. Ab Januar 2022 soll es dann verboten sein, männliche Küken zu töten. Sie sollen erst gar nicht aus dem Ei schlüpfen! Es ist nämlich möglich, schon lange vor dem Schlüpfen zu erkennen, ob darin ein männliches oder ein weibliches Küken heranwächst. Die Eier mit den männlichen Küken können dann aussortiert werden. Auch ein wichtiges Gericht hatte vor einiger Zeit entschieden, dass sich bei dem Thema etwas ändern muss. Dafür muss das Tierschutzgesetz geändert werden. Dem müssen nun noch andere Politiker zustimmen. Tierschützern dauert das zu lange. Sie hätten es besser gefunden, wenn die Änderungen schneller umgesetzt werden könnten.
Mit der Schule einen Ort besuchen, an dem früher Verbrechen passiert sind? Macht das nicht traurig und vielleicht sogar Angst? Der Forscher Christian Kuchler hat sich Schul-Besuche an solchen Gedenkstätten genauer angeschaut und darüber ein Buch geschrieben. Dabei ging es um Orte, die an die Verbrechen der Nationalsozialisten (abgekürzt: Nazis) erinnern. Vor allem ging es um das ehemalige deutsche Konzentrationslager Auschwitz im heutigen Land Polen. Dort brachten die Nazis vor etwa 80 Jahren über eine Million Menschen um.
Was ist in Auschwitz passiert?
Christian Kuchler: Das Lager Auschwitz wurde von den Nazis errichtet. Es ist ein Ort, an dem brutale Verbrechen passiert sind. Menschen wurden dort ermordet oder zu schwerer Arbeit gezwungen. Und das nur, weil sie anders dachten oder einen anderen Glauben hatten als die Nazis.
Warum sollten Schulklassen einen so grausamen Ort wie Auschwitz besuchen?
Christian Kuchler: Weil man vieles von dem, was man weiß oder gehört hat, beim persönlichen Besuch besser verstehen kann. Man merkt: Da ist noch etwas, was damals auch da war. Die Gebäude, die Betten darin – das alles ist anfassbar. So schreiben es die Schüler später auch in ihren Berichten.
Sie haben sich sehr viele dieser Berichte von Schülerinnen und Schülern für Ihr Buch „Lernort Auschwitz“angeschaut.
Christian Kuchler: Genau. Die Schülerinnen und Schüler mussten vor, während und nach der Fahrt darin ihre Eindrücke, Gefühle
und ihren Wissenszuwachs aufschreiben. Die Berichte habe ich ausgewertet und daraus ist ein Buch entstanden.
Was haben die Schülerinnen und Schüler aufgeschrieben?
Christian Kuchler: Viele waren auf dem Hinweg unsicher und hatten