Οι μαθητές σταμάτησαν τους ακροδεξιούς εισβολείς
Λουκέτα στα σχολεία για τη συμφωνία των Πρεσπών, πορείες στους δρόμους κατά του εθνικισμού
Εν συντομία
Την ώρα που μικρές ομάδες μαθητών σε όλη τη χώρα κλείνουν τα σχολεία, διαδηλώνουν κατά της συμφωνίας των Πρεσπών και ανάγουν σε ήρωα τον Κατσίφα, από την άλλη πλευρά μαθητές, καθηγητές και γονείς αντιστέκονται πεισματικά στην εισβολή ακροδεξιών στοιχείων στο σχολικό περιβάλλον.
Γιατί ενδιαφέρει Ολα είναι ζήτημα παιδείας…
Μπορεί να υπάρχουν ακόμη τάξεις που στεγάζονται σε κοντέινερ, μαθητές που δεν έχουν καθηγητές, απομακρυσμένα σχολεία στα οποία κανείς δεν αντέχει οικονομικά να μεταβεί για να προσφέρει τις γνώσεις του, ωστόσο μερίδες μαθητών αποφάσισαν την περασμένη εβδομάδα να κλείσουν τα σχολεία τους προκειμένου να διαμαρτυρηθούν για τη… συμφωνία των Πρεσπών! Υποκινούμενοι από ακροδεξιά στοιχεία, κρατώντας πανό με συνθήματα όπως «Μακεδονία γη ελληνική – Κατσίφας αθάνατος – Δεν θα περάσει ο φασισμός», κατέλαβαν τα σχολεία τους, έβαλαν λουκέτα και κατέβηκαν στους δρόμους. Αντιφατικά συνθήματα σε συγχυσμένα εφηβικά μυαλά...
Μια εβδομάδα χρειάστηκε για να μπορέσει η καμπάνια με στόχο το κλείσιμο των σχολείων για το μακεδονικό να αποδώσει καρπούς. Με sms και events στο Facebook μαθητές καλούνταν σε πανελλαδικές καταλήψεις την περασμένη Πέμπτη 29 Νοεμβρίου καθώς και στην πραγματοποίηση πορείας.
Στο σχετικό sms που φέρεται ότι διακινούνταν από κινητό σε κινητό αναφερόταν χαρακτηριστικά: «Εκτακτο. Την επόμενη Πέμπτη 29/11 κάλεσμα για πανελλαδική κατάληψη σε όλα τα σχολεία της χώρας με θέμα εθνικά θέματα, Μακεδονικό, Κατσίφας και Β. Ηπειρος. Μιλήστε όλοι με τα 15μελή σας και τους συλλόγους γονέων και κανονίστε την κατάληψη. Μην φοβάστε για ποινικά θέματα. Δεν υπάρχει ανησυχία».
Στον αντίποδα αυτού του εφηβικού εθνικιστικού παραληρήματος μια άλλη ομάδα παιδιών, η Πρωτοβουλία για τον Συντονισμό Σχολείων και Μαθητών Αθήνας, διοργάνωσε επίσης συλλαλητήριο την Πέμπτη, ενάντια όμως στις καταλήψεις. Μπορεί τα κρεμασμένα πανό στα σχολεία με τα εθνικιστικά συνθήματα να σοκάρουν, όμως η αντίσταση που έδειξε η μεγαλύτερη μερίδα μαθητών αφήνει περιθώριο για ελπίδα. Αμεση ήταν μάλιστα και η αντίδραση του υπουργείου Παιδείας αλλά και των κατά τόπους ενώσεων εκπαιδευτικών οι οποίοι δήλωσαν την αντίθεσή τους στις προσπάθειες ακραίων εθνικιστικών κύκλων να εισβάλουν στον χώρο των σχολείων, πραγματοποιώντας παράλληλα συζητήσεις με μαθητές και γονείς για το φαινόμενο.
Στη Θεσσαλονίκη
Το πρωί της Πέμπτης τα παράθυρα και οι τοίχοι σε πολλά σχολικά συγκροτήματα της χώρας καλύπτονταν από ελληνικές σημαίες και πανό με συνθήματα για την ελληνικότητα της Μακεδονίας αλλά και την… αθανασία του Κατσίφα.
Μόνο στη Θεσσαλονίκη εκτιμάται ότι τα λουκέτα στα σχολεία άγγιξαν τα 100. «Την Πέμπτη που έγινε η πορεία διαμαρτυρίας περίπου τα μισά σχολεία που βρίσκονται στη δικαιοδοσία της ένωσής μας, ίσως να μην είναι υπερβολή να πω ακόμη και τα μισά σχολεία της Θεσσαλονίκης, τελούσαν υπό κατάληψη» δηλώνει στο Documento η πρόεδρος της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης Δέσποινα Δάσιου.
Οπως εξηγεί η ίδια, αυτό που συνέβη στις περισσότερες περιπτώσεις των καταλήψεων είναι πως μια μικρή ομάδα 10-15 ατόμων πήρε την απόφαση να κλείσει το σχο-
«Χρειάζεται να προσπαθήσουμε να δείξουμε μέσα στο σχολείο τι είναι σημαντικό σε αυτήν τη χώρα και να κατανοήσουν τα παιδιά ότι δεν επιτρέπεται να χειραγωγούνται από ακροδεξιούς αγύρτες» Τσιάκαλος Γιώργος Ομότιμος καθηγητής Παιδαγωγικής του ΑΠΘ
λείο χωρίς να συζητήσει με τους υπόλοιπους μαθητές ή να περάσει την απόφαση από τα 15μελή συμβούλια.
«Ουσιαστικά δηλαδή πήγαν κατά τις 6 το πρωί έξω από τα σχολεία κι έβαλαν λουκέτα στις εισόδους. Εμείς ως εκπαιδευτικοί από την αρχή αρνούμασταν να καλέσουμε την αστυνομία, εξάλλου δεν την έχουμε καλέσει ούτε σε άλλες περιπτώσεις καταλήψεων με διαφορετικά αιτήματα. Αυτό δεν σημαίνει βέβαια σε καμία περίπτωση ότι συμφωνούμε με όσα έχουν συμβεί»
σημείωσε. Εξάλλου υπό κατάληψη τελούσε και το 8ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης – Ευκλείδης, το σχολείο στο οποίο διδάσκει και η ίδια και το οποίο την Πέμπτη ήταν «στολισμένο» με ελληνικές σημαίες.
«Αυτό που μου έκανε εντύπωση είναι ότι συνάντησα μέσα στην κατάληψη και μαθητές οι οποίοι ιδεολογικά θεωρώ ότι δεν θα υποστήριζαν ένα τέτοιο αίτημα. Μάλιστα όταν τους εξήγησα τι ακριβώς εκπροσωπούν όσοι είχαν κάνει την κατάληψη, αποχώρησαν από το κτίριο» αναφέρει.
«Θεωρώ ότι πίσω από αυτές τις καταστάσεις υπάρχει ένα σημαντικό έλλειμμα ενημέρωσης των μαθητών σχετικά με το λεγόμενο μακεδονικό ζήτημα. Κάποιος πρέπει να τους εξηγήσει τι ακριβώς συμβαίνει. Οι ίδιοι θεωρούν ότι βάζοντας μια ελληνική σημαία και κάνοντας κατάληψη υπερασπίζονται την πατρί- δα τους και την ελληνικότητά τους» υπογραμμίζει.
Σε κάποιες περιπτώσεις μάλιστα παρατηρήθηκε το φαινόμενο να μπαίνουν λουκέτα σε όλα τα σχολικά συγκροτήματα μιας περιοχής. «Στα Κουφάλια, έξω από τη Θεσσαλονίκη, για παράδειγμα, γνωρίζουμε ότι έχουν κλείσει το δημοτικό, το γυμνάσιο, το λύκειο και το ΕΠΑΛ. Πολύ φοβάμαι ότι σε κάποιες περιπτώσεις οι καταληψίες έρχονται με τις ευλογίες των γονιών τους» σημειώνει.
Οι μαθητές που αντιστάθηκαν
Στο λύκειο της υπέροχης Παλαιοχώρας Χανίων μια ομάδα παιδιών αντιστάθηκε απέναντι στην πίεση ορισμένων συμμαθητών τους. Αν και έγινε κατάληψη στο σχολείο τους και κρεμάστηκαν πανό με συνθήματα «Μακεδονία γη ελληνική – Κατσίφας αθάνατος – Δεν θα περάσει ο φασισμός», όπως εξηγεί η φιλόλογος του σχολείου Δώρα Κιντή
«τα περισσότερα παιδιά δεν γνώριζαν ούτε καν τα αιτήματα της κατάληψης και γι’ αυτό τον λόγο την ημέρα που μπήκε λουκέτο στο σχολείο βρίσκονταν έξω από τα κάγκελα».
Εξω από το σχολείο βρίσκονταν και γονείς οι οποίοι αντιδρούσαν έντονα, με αποτέλεσμα πολύ σύντομα οι μαθητές να πάνε σε συνέλευση.
«Ηταν μια ευκαιρία να ανοίξει μια πολύ μεγάλη συζήτηση με μαθητές, καθηγητές και γονείς για τα αίτια, με σκοπό να διερευνήσουν τις ακριβείς αιτίες» λέει η κ. Κιντή και συμπληρώνει: «Ηταν μια ευκαιρία να ανοίξουμε συζητήσεις με τα παιδιά και τους γονείς πάνω στο τι είναι ο φασισμός και πώς προσπαθεί να κερδίσει κόσμο». Η ίδια δηλώνει συγκινημένη με την αντίδραση των παιδιών: «Είναι αξιοθαύμαστα, έχουν πολύ συγκροτημένη σκέψη και ωριμότητα»
λέει.
Τα παραδείγματα αντίστασης είναι πολλά και διάσπαρτα σε όλη τη χώρα. Στο 1ο Λύκειο Θήβας οι μαθητές έφτιαξαν πανό με συνθήματα όπως «Ανοιχτό σχολείο, ανοιχτό μυαλό, όχι στο μίσος και τον εθνικισμό» αλλά και «Στο μίσος που σπέρνουν οι εθνικιστές απαντάμε με αλληλεγγύη όλοι οι μαθητές».
«Οι μαθητές μας έδωσαν τη δική τους απάντηση σε όλα αυτά τα εθνικιστικά συνθήματα και τις τάσεις. Θεωρώ πως στα σχολεία που έγιναν καταλήψεις τα παιδιά έχουν πέσει θύματα κάποιων τσιτάτων και τα ακολουθούν. Θεωρώ πως το λεγόμενο μακεδονικό είναι πολύ σοβαρό ζήτημα, το οποίο σαφώς και δεν μπορούν να γνωρίζουν σε βάθος οι μαθητές και μάλιστα δεν είναι η δουλειά τους να το γνωρίζουν. Αυτήν τη στιγμή υπάρχουν πολύ σοβαρά εκπαιδευτικά ζητήματα, τα οποία τους αφορούν περισσότερο» σημειώνει ο υποδιευθυντής