Temen deserción de más de 700 mil alumnos del sistema educativo
Preocupación Sectores proponen impresión masiva de material didáctico para alumnos y profesores a nivel nacional. Analistas consideran que es necesario también reforzar las clases por radio y televisión
Alrededor de 700 mil estudiantes podrían desertar del sistema educativo este año.
Lo anterior será una repercusión de la pandemia y el impacto en la economía que están teniendo los padres de los educandos, lo que podría impedir que continúen su trayecto de aprendizaje.
Al menos así lo consideran diferentes expertos consultados por EL HERALDO quienes señalan que se deben impulsar las clases por televisión y radio más que por internet, pues no todos tienen las oportunidades para hacer tareas de forma virtual desde casa.
Este año se matricularon 1.8 millones de estudiantes a nivel nacional, pero las clases fueron suspendidas de forma presencial desde el 13 de marzo, es decir, hace más de cuatro meses.
“Si antes de la pandemia veníamos perdiendo un poco más del cinco por ciento de la matrícula global del sistema, en los tres últimos años, y seguramente por los efectos no solo en la salud sino también en lo económico, la pandemia nos va a quebrar mucho más el tema de cobertura, se incrementará el abandono escolar”, advirtió Edwin Moya, director de Educación de la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ).
Agregó que se deben hacer acciones correctivas con la educación a distancia, pues como está hasta ahora se van a disparar los índices de deserción.
“Los alumnos no están aprendiendo como deberían porque los medios de aprendizaje no son los indicados, enseñar por teléfono o por Whatsapp en ninguna parte del mundo se reconoce como medio indicado”, señaló. A su vez, dijo que entre los factores que influirán en el abandono escolar están las condiciones económicas y que se está prolongando cada vez el retorno a clases presenciales y eso provoca desesperanza en los padres de familia.
“Hasta el mes de febrero, de los 3.1 millones de niños que deberían estar en la escuela, 1.2 los teníamos afuera, y del 1.8 que sí se matriculó se podría registrar por encima de 700 mil alumnos desertores este año”, lamentó.
Añadió que entre las dos cifras —los que no se matricularon y los que podrían desertar— se elevaría la cantidad de niños y jóvenes fuera del sistema a casi dos millones en una edad entre tres y 17 años de prebásica a media.
“Dos de cada tres menores no están teniendo acceso a educación en el país”, apuntó Moya.
Material didáctico
Hay sectores vinculados al ámbito educativo que también plantean que el gobierno debe
imprimir masivamente material didáctico tanto para los alumnos como para los profesores y distribuirlo de manera masiva, en virtud de las dificultes tecnológicas en miles de hogares hondureños.
“Se debería quitar la presión sobre este año escolar y más bien pensar que las competencias de este año deberían reprogramarlas para alcanzarlas en los años 2021 y 2022, espero que en dos años podamos recuperar lo que estamos dejando de ganar este año”, recomendó Moya. También sugirió la educación en casa porque se va a convivir con esa modalidad por lo menos un año más por la pandemia.
Por su parte, el analista Julio Escoto mencionó que dado que hay una interrupción no programada del ciclo escolar, lo prudente es romper con el criterio tradicional de año académico que va de febrero a noviembre y eliminar las vacaciones.
“Se debe ampliar el período del mismo año escolar hasta abril del 2021, esperando que para diciembre de 2020 ya se pueda abrir aulas para docencia y asistencia presencial. De ese modo se prorrogará o prolongará el año escolar 2020 pero no se perderá”, planteó.
También dijo que se pueden seleccionar unas 300 películas y 1,000 documentales sobre todas las materias de la escolaridad, exigir a las empresas televisoras transmitirlas en determinados horarios y obligar a los alumnos a verlas y escribir reportes sobre ellas como requisito como parte de la calificación de sus maestros.
Ambos analistas consideran que no se puede repetir el año por ningún motivo ya que el retroceso sería aún mayor.
“No se puede repetir el año, lo que se perdió se perdió, pero se puede recomponer, rediseñar, reordenar. Obvio que una decisión de este tipo demanda la tarea de planificadores expertos y especializados, que no hay en el ministerio del ramo, aunque sí quizás en otras instituciones del país y en otros países americanos, a los que se puede contratar”, explicó Escoto.
Evaluación
La semana pasada, en el diario oficial La Gaceta salieron publicados los lineamientos de evaluación de la Secretaría de Educación para centros educativos públicos y privados que se rigen por el calendario académico de febrero a noviembre.
Se estableció que los maestros deben evaluar las tareas que hagan los estudiantes en casa para prebásica, básica y media.
Para los matriculados en educación básica y media también deberán hacer un examen de forma virtual. Los educandos aprobarán el año escolar con un promedio global de 70 por ciento, es decir, con solo hacer las tareas en casa podrán pasar al siguiente nivel educativo