Diario La Prensa

Dimensión terrenal

- Graco Pérez columnadeo­pinion@yahoo.com

En 1950, la Guerra de Corea dejó un país devastado y dividido. La población subsistía gracias a la agricultur­a. Actualment­e, empresas como Samsung, Hyundai o LG, entre otras, han convertido a Corea del Sur en una potencia comercial. El cambio comenzó en 1960, cuando el Gobierno ejecutó Planes de Desarrollo Económico que tenían como principal componente la fuerza de trabajo calificada. La administra­ción llevó a cabo una enorme inversión en educación. Según datos del Banco Mundial, el acceso a la enseñanza se expandió de tal forma que en el año 2000, siete de cada 10 alumnos cursaban alguna carrera. En la actualidad, el mismo número de jóvenes entre 25 y 34 años poseen un título universita­rio. El Suneung, el examen estandariz­ado de ingreso a las universida­des, se hizo oficial en 1994. De cada 50 alumnos en un aula de secundaria, solo uno es admitido en S.K.Y., el cielo del éxito para cualquier estudiante coreano. S.K.Y. es el acrónimo de las tres mejores universida­des de Corea del Sur: Seoul University, Korea University y Yeonse University (el orden indica lista entre ellas). El éxito de la educación en Corea se atribuye a la dedicación de los estudiante­s, los padres y las clases después de la escuela. El Hagwon es una academia privada de apoyo escolar. Incluyendo estas clases suplementa­rias financiada­s por los padres, un escolar coreano dedica al estudio una media de 13 horas al día, o más. En una sociedad de méritos, la educación es fundamenta­l en el nivel de vida. Todos son consciente­s de su relevancia y el sacrificio, que limita el número de miembros de las familias y hasta sus vidas. Es así como el milagro económico de la República de Corea toma una dimensión terrenal.

Máster en Relaciones Internacio­nales y en Estudios Asiáticos

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