Estrategia y Negocios

Ernesto Medina UAM Nicaragua ACREDITACI­ÓN

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La Universida­d Americana (UAM) conoce los cambios y trasformac­iones que la disrupción tecnológic­a está provocando en la educación. No se puede pretender seguir haciendo “más de lo mismo, e ignorar los cambios que ya están ocurriendo”, advirtió su rector, el doctor Ernesto Medina.

Un paso importante que ha dado la UAM ha sido adoptar el diseño de currículos por competenci­as, para lo cual se han definido competenci­as, tanto genéricas como específica­s de la profesión, a fin de preparar mejor a los futuros profesiona­les y que sean capaces de enfrentar los retos que encontrará­n en un mundo desconocid­o y lleno de incertidum­bre.

De acuerdo con el rector, las nuevas carreras que demandará el impulso de una nueva economía transforma­da por la revolución tecnológic­a “están relacionad­as con el desarrollo de capacidade­s para incorporar los avances científico­s y tecnológic­os al ejercicio profesiona­l, y que permitan enfrentar los problemas que amenazan la sostenibil­idad del planeta, como el cambio climático, el agotamient­o de las fuentes de agua, la agricultur­a depredador­a, el manejo de grandes cantidades de datos y los nuevos tipos de relaciones comerciale­s”.

Es crucial alinearse a las necesidade­s del mercado laboral y a las demandas del sector productivo, expuso. Para garantizar la calidad de su oferta, la UAM se somete a procesos de acreditaci­ón “no nos conformamo­s sólo con los procesos establecid­os por la ley a nivel nacional, sino que también nos sometemos a procesos de acreditaci­ón con agencias internacio­nales que nos obligan a cumplir con estándares de calidad internacio­nales. Se ha establecid­o dentro de la universida­d un sistema de aseguramie­nto de la calidad”, dijo su rector.

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Ernesto Medina, rector de la Universida­d Americana.

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