專家盤問

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V :CPDA嬰幼兒心理發展協會註冊心理學家程衛強(Victor) K :Kazoo Technology創辦人Kendall香:Kazoo Technology銷售及推廣部董事香睿剛V :可否簡介Cookie Kiddle的功能及針對發揮小朋友哪種能力?香: Cookie Kiddle有五個學英文字單元,包括動物、交通工具、蔬菜生果、職業及地方。透過發音,我們希望小朋友玩時除了看見動物,能一邊拼砌牠的名字,一邊讀牠的發音,透過遊戲能學習全套元音及英文單字,為其帶來較生動有趣的學習體驗。

V :你們將目標年齡定為十八個月至五歲,而Cookie Kiddle主要教小朋友串字,但當小朋友懂得串寫英文字時,或會對遊戲不感興趣,那麼實際目標年齡層會否很窄? K :我們想先由硬件實物引起小朋友興趣,然後當他慢慢有進步時,將程度慢慢加深。亦希望小朋友學識寫字前,先給他們生字和圖片聯想能力的概念。當然到他學寫字時,未必需要用到這個玩具,所以軟件上,可以將難度隨小朋友年紀增長,而增加難度及字庫。

V :用Cookie Kiddle的過程中,家長可否自己增加字庫?香:遊戲字庫是團隊增加的,有時我們都擔心若單字太深,小朋友不懂串就不會玩,但我相信家長可以在遊戲內不同單元中,根據難度深淺讓子女選擇玩樂。

V :除了小朋友的認知發展,語文發展外,其實他們都可透過此技術訓練專注力和記憶力,你們未來的發展方向會否考慮這個因素?香:現有技術容許我們做很多東西,我們當初開發時就想先拼字,因為可以訓練小朋友辨認物件、顏色及形狀,以拼圖式概念,加實體作工具,達到發展不同技能的效果。

Kazoo Technology現有不同專業人士,專家Victor認為團隊若有兒童心理專業人士加入更佳。

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