Se az óvónő, se a szülő: A TÖRVÉNY DÖNTI EL

Nyilvánvalóan az lenne a legfontosabb, hogy a gyerek a neki legmegfelelőbb idő előtt ne kényszerüljön az iskolába. A játék és a tanulás közötti váltás nagy törést jelent. Az iskolakezdés sikere vagy sikertelensége kihat a gyermek későbbi életére, fejlődésére. Az óvónők általában meg tudják állapítani, hogy a tanév kezdetéig hatodik évét betöltő