Ar­re­sta­te le mae­stre-aguz­zi­ne

Bam­bi­ni le­ga­ti e im­ba­va­glia­ti, sco­per­ti 120 ca­si. Ai do­mi­ci­lia­ri quat­tro edu­ca­tri­ci

Corriere del Mezzogiorno (Puglia) - - Da Prima Pagina - Di An­ge­la Ba­len­za­no

Se ur­la­va­no, la boc­ca ve­ni­va lo­ro tap­pa­ta con un faz­zo­let­to. Se si muo­ve­va­no trop­po ve­ni­va­no le­ga­ti ad una se­dia o spin­ti con­tro il mu­ro e bloc­ca­ti col ban­co. Le vit­ti­me era­no 9 mi­no­ri tra i 7 e 15 an­ni, pa­zien­ti del cen­tro dell’Isti­tu­to Sant’Ago­sti­no di Noi­cat­ta­ro, strut­tu­ra di ria­bi­li­ta­zio­ne per bam­bi­ni au­ti­sti­ci e af­fet­ti da al­tre di­sa­bi­li­tà. Tre edu­ca­tri­ci ed una in­se­gnan­te di so­ste­gno so­no sta­te ar­re­sta­te e mes­se ai do­mi­ci­lia­ri dai ca­ra­bi­nie­ri, men­tre al­tre due so­no in­da­ga­te.

Faz­zo­let­ti sul­la boc­ca per sof­fo­ca­re le ur­la. Schiaf­fi sul vi­so o te­ste pres­sa­te sul pa­vi­men­to. So­no al­cu­ne del­le «tor­tu­re» su­bi­te — se­con­do un’in­chie­sta del­la pro­cu­ra di Ba­ri— da no­ve mi­no­ren­ni, tra i 7 e 15 an­ni af­fet­ti da gra­vi for­me di au­ti­smo, nel cen­tro di ria­bi­li­ta­zio­ne «Isti­tu­to Sant’Ago­sti­no», cen­tro pri­va­to di Noi­cat­ta­ro, in pro­vin­cia di Ba­ri. Al­cu­ni bam­bi­ni sof­fri­va­no an­che di mu­ti­smo e non po­te­va­no in nes­sun mo­do ri­bel­lar­si. So­lo pro­teg­ger­si met­ten­do­si le ma­ni da­van­ti agli oc­chi.

Una vi­cen­da ve­nu­ta al­la lu­ce ie­ri mat­ti­na con l’ar­re­sto di tre edu­ca­tri­ci e una in­se­gnan­te di so­ste­gno, tra i 28 e 42 an­ni, di­pen­den­ti del cen­tro fi­ni­to sot­to in­chie­sta e con­ven­zio­na­to con il Ser­vi­zio Sa­ni­ta­rio na­zio­na­le. L’in­da­gi­ne dei ca­ra­bi­nie­ri, coor­di­na­ta dal so­sti­tu­to pro­cu­ra­to­re Michele Rug­gie­ro, con­ta com­ples­si­va­men­te sei in­da­ga­ti e per quat­tro di lo­ro il pm ha chie­sto l’ar­re­sto. Il qua­dro pro­ba­to­rio è sta­to con­di­vi­so dal gip Gio­van­ni Ab­bat­ti­sta che ha fir­ma­to i prov­ve­di­men­ti cau­te­la­ri: le quat­tro don­ne, tut­te ac­cu­sa­te di mal­trat­ta­men­ti, han­no be­ne­fi­cia­to de­gli ar­re­sti do­mi­ci­lia­ri. Il lo­ro ruo­lo nel cen­tro di ria­bi­li­ta­zio­ne avreb­be do­vu­to es­se­re quel­lo di oc­cu­par­si dei per­cor­si edu­ca­ti­vi e ria­bi­li­ta­ti­vi per mi­no­ri af­fet­ti da au­ti­smo e al­tre di­sa­bi­li­tà men­ta­li. Al­tre due edu­ca­tri­ci so­no per il mo­men­to in­da­ga­te, ma gli ac­cer­ta­men­ti del­la pro­cu­ra non so­no fi­ni­ti: il pros­si­mo pas­so del pm Rug­gie­ro sa­rà quel­lo di ve­ri­fi­ca­re la po­si­zio­ne dei di­ri­gen­ti del­la strut­tu­ra.

L’in­da­gi­ne è sta­ta av­via­ta lo scor­so me­se di ot­to­bre, quan­do una di­pen­den­te del cen­tro è an­da­ta dai ca­ra­bi­nie­ri per rac­con­ta­re di aver as­si­sti­to «a com­por­ta­men­ti vio­len­ti e ves­sa­to­ri da par­te di al­cu­ne edu­ca­tri­ci in dan­no di mi­no­ri af­fet­ti da au­ti­smo». La don­na, ascol­ta­ta da­gli in­qui­ren­ti, ha ri­ve­la­to i par­ti­co­la­ri dei mal­trat­ta­men­ti che - a suo di­re an­da­va­no avan­ti dal 2016. La pro­cu­ra ha av­via­to le in­da­gi­ni e il pm e si è an­che av­val­so del­la con­su­len­za tecnica di uno psi­chia­tra il qua­le, do­po aver vi­sio­na­to le im­ma­gi­ni cat­tu­ra­te dal­le te­le­ca­me­re in- stal­la­te dai ca­ra­bi­nie­ri, ha sti- la­to una re­la­zio­ne choc che ha sup­por­ta­to l’ipo­te­si in­ve­sti­ga- ti­va.

So­no 120 gli epi­so­di di mal- trat­ta­men­ti ac­cer­ta­ti in 30 gior­ni cir­ca (da ini­zio no­vem­bre a ini­zio di­cem­bre) e do­cu­men­ta­ti da ri­pre­se au­dio e vi­deo nel­le va­rie stan­ze del cen­tro. I fil­ma­ti han­no im­mor­ta- la­to im­ma­gi­ni rac­ca­pric­cian­ti: mi­no­ri le­ga­ti al­le se­die con le brac­cia bloc­ca­te die­tro la schie­na o dal­le ma­ni­che di una fel­pa o di un ma­glio­ne, bam­bi­ni mes­si a ta­ce­re quan­do ur­la­va­no e pian­ge­va­no con faz­zo­let­ti sul­la boc­ca fi­no qua­si a non far­li re­spi­ra­re. Era­no in­cre­du­li gli in­qui­ren­ti quan­do han­no esa­mi­na­to il ma­te­ria­le vi­deo e au­dio. Ma non è tut­to. Al­cu­ne tra le vit­ti­me — emer­ge an­co­ra dal­le car­te in­ve­sti­ga­ti­ve — ve­ni­va­no por­ta­te in ba­gno e lì sot­to­po­ste ad al­tri mal­trat­ta­men­ti. Le in­ter­cet­ta­zio­ni am­bien­ta­li han­no do­cu­men­ta­to «il suo­no de­gli schiaf­fi sul­la pel­le nu­da, i pian­ti e i ge­mi­ti dei pic­co­li». Al­tri an­co­ra ve­ni­va­no spin­ti con­tro il mu­ro o stret­ti tra il mu­ro e il ban­co. La te­sta, a vol­te, ve­ni­va pres­sa­ta sul pa­vi­men­to. Ol­tre ai mal­trat­ta­men­ti fi­si­ci, le in­ter­cet­ta­zio­ni han­no do­cu­men­ta­to in­sul­ti e pa­ro­lac­ce ai no­ve mi­no­ri au­ti­sti­ci.

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