Mi­cro­soft, con il Po­li­tec­ni­co un pat­to per lo svi­lup­po di­gi­ta­le

Il pro­get­to coin­vol­ge an­che la Fe­de­ri­co II di Na­po­li

Corriere del Mezzogiorno (Puglia) - - Le Iniziative -

L’Uni­ver­si­tà Fe­de­ri­co II di Na­po­li ed il Po­li­tec­ni­co di Ba­ri so­no le pri­me due uni­ver­si­tà a par­te­ci­pa­re al pro­get­to pi­lo­ta di Mi­cro­soft e Crui (Con­fe­ren­za dei ret­to­ri del­le Uni­ver­si­tà ita­lia­ne) che pre­ve­de l’av­vio di la­bo­ra­to­ri de­di­ca­ti a In­tel­li­gen­za Ar­ti­fi­cia­le e Big Da­ta, con l’obiet­ti­vo di of­fri­re agli stu­den­ti uni­ver­si­ta­ri com­pe­ten­ze di­gi­ta­li avan­za­te e pre­pa­rar­li al me­glio ad af­fron­ta­re i la­vo­ri del fu­tu­ro.

I cor­si, del­la du­ra­ta di 6 me­si, che coin­vol­ge­ran­no in pri­ma bat­tu­ta gli stu­den­ti dei cor­si di Ma­chi­ne Lear­ning e Big Da­ta per la Sa­lu­te (Lau­rea Ma­gi­stra­le in In­ge­gne­ria Bio­me­di­ca) e Big Da­ta Ana­ly­tics and Bu­si­ness In­tel­li­gen­ce (lau­rea ma­gi­stra­le in In­ge­gne­ria In­for­ma­ti­ca) en­tram­bi af­fe­ren­ti al Di­par­ti­men­to di In­ge­gne­ria Elet­tri­ca e del­le Tec­no­lo­gie dell’In­for­ma­zio­ne, in­te­gra­no al­le lezioni fron­ta­li con i pro­pri do­cen­ti, mo­du­li on­li­ne ed eser­ci­ta­zio­ni pra­ti­che in cui gli stu­den­ti po­tran­no spe­ri­men­ta­re in pri­ma per­so­na quan­to ap­pre­so in au­la, ac­qui­sen­do ca­pa­ci­tà fun­zio­na­li e tec­ni­che fon­da­men­ta­li per es­se­re pron­ti per il mondo del la­vo­ro.

Il la­bo­ra­to­rio sa­rà quin­di in­te­gra­to all’in­ter­no del re­go­la­re svol­gi­men­to del­le lezioni e con­sen­ti­rà agli stu­den­ti di per­fe­zio­na­re le pro­prie co­no­scen­ze e ca­pa­ci­tà in chia­ve di­gi­ta­le. A chiu­su­ra dell’espe­rien­za, in­fi­ne, i par­te­ci­pan­ti po­tran­no so­ste­ne­re al­cu­ni esa­mi del per­cor­so di cer­ti­fi­ca­zio­ne Mi­cro­soft Da­ta Scien­ce.In que­sta pri­ma fa­se l’obiet­ti­vo è di for­ma­re e cer­ti­fi­ca­re 100 nuo­vi da­ta scien­ti­st in Ita­lia en­tro l’an­no ac­ca­de­mi­co 2018-2019. «L’in­con­tro fra le evo­lu­zio­ni dell’in­tel­li­gen­za ar­ti­fi­cia­le e i mu­ta­men­ti del mer­ca­to del la­vo­ro è una del­le sfi­de più in­te­res­san­ti, so­prat­tut­to in un Pae­se co­me il no­stro, an­co­ra in­die­tro sul fron­te tec­no­lo­gi­co, è fon­da­men­ta­le per l’uni­ver­si­tà pre­pa­ra­re i gio­va­ni al­le sfi­de che li at­ten­do­no. In que­sto la col­la­bo­ra­zio­ne con Mi­cro­soft ci con­sen­te di fa­re gran­di pas­si avan­ti», ha det­to il pre­si­den­te del­la Crui, Gae­ta­no Man­fre­di.

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