Tur­ca­ti Laz­za­ri e An­zo­let­ti Le in­tel­let­tua­li dell’800 sbar­ca­no su Wi­ki­pe­dia

Corriere del Trentino - - Trento E Provincia - Ca­te­ri­na De Be­ne­dic­tis

TREN­TO In un’epo­ca in cui è pos­si­bi­le ac­ce­de­re in ogni mo­men­to a qua­lun­que ti­po di in­for­ma­zio­ne le bi­blio­te­che sem­bra­no aver per­so l’at­trat­ti­va di cui go­de­va­no un tem­po. Tut­ta­via non è sem­pre co­sì, co­me mo­stra il pro­get­to «Crea­re e dif­fon­de­re co­no­scen­za con stru­men­ti di­gi­ta­li col­la­bo­ra­ti­vi: la bi­blio­te­ca e wi­ki­pe­dia». At­ti­vo da set­tem­bre, il per­cor­so coin­vol­ge la bi­blio­te­ca co­mu­na­le di Tren­to nel mi­glio­ra­men­to dei con­te­nu­ti re­la­ti­vi al set­to­re cul­tu­ra­le di wi­ki­pe­dia e wi­ki­sour­ce.

Il pro­gram­ma s’in­scri­ve all’in­ter­no del più am­pio am­bi­to del pro­get­to Glam (Gal­le­rie, Bi­blio­te­che, Ar­chi­vi e Mu­sei) del­la se­zio­ne ita­lia­na di wi­ki­pe­dia. «Glam ha l’obiet­ti­vo fon­da­men­ta­le di age­vo­la­re la col­la­bo­ra­zio­ne tra en­ti e isti­tu­zio­ni, im­ple­men­tan­do il nu­me­ro del­le vo­ci e la di­gi­ta­liz­za­zio­ne del­le ope­re», com­men­ta Eu­se­bia Par­rot­to del­la bi­blio­te­ca di Tren­to. E a ren­de­re pos­si­bi­le una si­mi­le im­pre­sa è sta­ta una gio­va­ne vo­lon­ta­ria del ser­vi­zio ci­vi­le, Eleo­no­ra Mi­ch, che da set­tem­bre la­vo­ra per ar­ric­chi­re wi­ki­pe­dia, wi­ki­sour­ce e wi­ki­me­dia com­mons di con­te­nu­ti re­la­ti­vi al­la bi­blio­te­ca e agli au­to­ri tren­ti­ni, ren­den­do di­spo­ni­bi­li nel web in­for­ma­zio­ni e te­sti non sem­pre di fa­ci­le ac­ces­so.

«Fin dall’ini­zio del mio per­cor­so — rac­con­ta Eleo­no­ra — è sta­to pre­vi­sto un omag­gio ad al­cu­ne fi­gu­re fem­mi­ni­li tren­ti­ne, spes­so la­scia­te in se­con­do pia­no». Si trat­ta in par­ti­co­la­re di Giu­lia Tur­co Tur­ca­ti Laz­za­ri e a Lui­sa An­zo­let­ti, don­ne di me­tà ‘800, im­pe­gna­te nel cam­po del­la let­te­ra­tu­ra e dell’ar­te, ma so­prat­tut­to at­ti­ve da un pun­to di vi­sta pret­ta­men­te so­cia­le. «Le don­ne han­no di­rit­to al­la di­gni­tà». Ta­li le pa­ro­le con cui Lui­sa An­zo­let­ti in­tro­du­ce­va il te­ma dell’eman­ci­pa­zio­ne fem­mi­ni­le du­ran­te le sue con­fe­ren­ze. «Si trat­ta in­dub­bia­men­te di fi­gu­re a cui dob­bia­mo mol­to e di cui dob­bia­mo sem­pre ri­cor­da­re il co­rag­gio — com­men­ta Lu­cia­na Gril­lo, sag­gi­sta e cri­ti­ca let­te­ra­ria — E ora, gra­zie a que­sto pro­get­to, pos­sia­mo co­no­scer­le me­glio». Il per­cor­so, dun­que, si è ar­ti­co­la­to in di­ver­se fasi. In­nan­zi­tut­to è sta­to ne­ces­sa­rio crea­re del­le vo­ci su wi­ki­pe­dia re­la­ti­ve al­le au­tri­ci tren­ti­ne non an­co­ra pre­sen­ti. In un se­con­do mo­men­to si è ope­ra­ta una di­gi­ta­liz­za­zio­ne del­le lo­ro ope­re, sen­za tut­ta­via di­men­ti­ca­re la pro­mo­zio­ne di te­sti e vo­ci già pre­sen­ti in wi­ki­pe­dia e wi­ki­sour­ce.

«La bi­blio­te­ca di Tren­to ha de­ci­so di ade­ri­re al pro­get­to per un mo­ti­vo ben pre­ci­so. Ta­li stru­men­ti tra­spor­ta­no nel cam­po vir­tua­le ciò che i bi­blio­te­ca­ri han­no sem­pre fat­to: con­ser­va­re il sa­pe­re e for­ni­re li­be­ro ac­ces­so al­la co­no­scen­za, ga­ran­ten­do la qua­li­tà dell’in­for­ma­zio­ne», con­clu­de Par­rot­to.

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