Corriere della Sera - La Lettura

L’intelligen­za cresce

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I bambini passano sempre più tempo davanti a uno schermo e i genitori si chiedono se questo potrà avere conseguenz­e negative. La risposta viene da Stoccolma: su 9 mila bimbi seguiti per due anni si è visto che tv e social non fanno né bene né male, ma se uno dedica la maggior parte del suo tempo-video ai giochi, il quoziente di intelligen­za aumenta nel tempo. È solo un esempio: l’intelligen­za non è una costante ma si può coltivare.

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