Sen­ti­men­ti e brut­ti vo­ti Gli stu­den­ti si sfo­ga­no al­lo spor­tel­lo fi­lo­so­fi­co

Man­to­va, l’ini­zia­ti­va del li­ceo Fer­mi: ogni se­du­ta du­ra un’ora

Corriere della Sera (Milano) - - Lombardia -

MAN­TO­VA «La fi­lo­so­fia è una pa­ro­la di ori­gi­ne gre­ca che ri­man­da all’amo­re per la sa­pien­za e per la sag­gez­za. Io mi con­cen­tro so­prat­tut­to sul­la sag­gez­za e sul­la ne­ces­si­tà di im­pa­ra­re a vi­ve­re fi­lo­so­fi­ca­men­te, con ani­mo tran­quil­lo, cer­can­do di di­stin­gue­re il be­ne dal ma­le. Lo spor­tel­lo di con­su­len­za fi­lo­so­fi­ca è uno stru­men­to che aiu­ta i ra­gaz­zi a com­pie­re un per­cor­so di co­no­scen­za di sé, la­vo­ran­do in pro­fon­di­tà e vi­ven­do la vi­ta con leg­ge­rez­za».

Con­sue­lo Del­la Ve­do­va, 36 an­ni, di Va­prio d’Ad­da, in­se­gna Sto­ria e Fi­lo­so­fia al­le scuo­le su­pe­rio­ri. Do­po la lau­rea a Mi­la­no e un cor­so di con­su­len­za fi­lo­so­fi­ca, si è tra­sfe­ri­ta nel man­to­va­no. At­tual­men­te la­vo­ra pres­so l’Isti­tu­to tec­ni­co–Li­ceo scien­ti­fi­co Fer­mi di Man­to­va. e da­re la giu­sta prio­ri­tà ai va­ri im­pe­gni che de­vo­no af­fron­ta­re, e que­sto non ri­guar­da so­lo l’am­bien­te sco­la­sti­co. Mol­ti stu­den­ti non rie­sco­no a go­ver­na­re le emo­zio­ni e sof­fro­no per la com­pe­ti­zio­ne ag­guer­ri­ta dei com­pa­gni. Se pren­do­no un brut­to vo­to ten­do­no a in­gi­gan­ti­re il pro­ble­ma».

I ra­gaz­zi che si ri­vol­go­no al­lo spor­tel­lo par­la­no an­che di que­stio­ni af­fet­ti­ve: «Al­cu­ni

La prof Con­sue­lo Del­la Ve­do­va Ascol­to ● Con­sue­lo Del­la Ve­do­va, 36 an­ni, di Va­prio d’Ad­da, in­se­gna Sto­ria e Fi­lo­so­fia al Fer­mi di Man­to­va ● La con­su­len­te­fi­lo­so­fa de­di­ca due ore al­la set­ti­ma­na ai ra­gaz­zi: una quin­di­ci­na gli stu­den­ti che han­no ade­ri­to già all’in­vi­to

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