Giornata dell’acqua Oltre 3.800 studenti nei progetti del Fiora
Ormai nella fase finale le iniziative promosse dalle scuole e dal gestore del servizio incentrate sui cambiamenti climatici
▸ SIENA All’Acquedotto del Fiora è tutto pronto per celebrare la “Giornata mondiale dell’acqua”. Si prevedono numerose iniziative per presentare i progetti educativi realizzati anche per questo anno scolastico negli istituti di ogni ordine e grado delle province di Siena e di Grosseto dal gestore, in collaborazione con associazioni ed enti del territorio. Oltre 3800 i ragazzi coinvolti nei percorsi formativi il cui filo conduttore, quanto mai attuale, è “acqua e cambiamenti climatici”.
Gli elaborati realizzati nel corso dei diversi percorsi didattici saranno presentati in incontri con gli studenti organizzati da Acquedotto del Fiora in occasione della “Giornata mondiale dell’acqua” giovedì. Sarà “Nature for water” (La natura per l’acqua) il focus del 2018, ovvero l'invito a ricercare soluzioni basate sulla natura per affrontare le sfide idriche del 21esimo secolo. Gli appuntamenti, iniziati ieri a Castiglione della Pescaia, proseguiranno oggi in Pian dei Mantellini a Siena e domani e giovedì a Grosseto. Inoltre, sempre giovedì sarà aperta al pubblico la sorgente Galleria Nuova di Santa Fiora, per concludere il 23 presso la sorgente dell’Ermicciolo di Vivo d’Orcia. Fino a maggio, inoltre, Acquedotto del Fiora promuove un contest fotografico su instagram con tema “Acqua e natura”. Per partecipare basta pubblicare sul proprio profilo delle foto che rappresentino il rapporto tra l’acqua e la natura, indicando luogo e giorno dello scatto, taggare Acquedotto del Fiora e usare l'hashtag #FioraAcquaNatura. Le foto saranno riproposte sul profilo di Acquedotto del Fiora e quelle che avranno rappresentato in maniera migliore il tema del contest saranno selezionate per la campagna di comunicazione 2019 del gestore. “In questa importante giornata, celebriamo anche gli ottimi risultati ottenuti grazie ai progetti educativi; ogni anno il numero di ragazzi delle scuole coinvolti nei nostri progetti è sempre più consistente - commenta il presidente di Acquedotto del Fiora Emilio Landi - e questo non può che renderci molto orgogliosi di investire nella formazione di coloro che sono i cittadini di domani”.
I progetti “Alla ricerca dell'acqua perduta. Indagine sulle cause e gli effetti della carenza idrica”,
in collaborazione con la cooperativa Maremmagica, è rivolto agli alunni delle classi V della scuola primaria e alle classi I, II e III della scuola secondaria di primo grado. Obiettivo dell’iniziativa, far comprendere il valore dell’acqua come bene comune e diritto fonda- mentale dell’uomo, promuovendo comportamenti virtuosi rispetto all’uso e alla gestione dell’acqua.
“Il viaggio dell'acqua andata e ritorno”,
in collaborazione con Legambiente Siena e Grosseto è rivolto alle scuole primarie e vuole sensibilizzare i cittadini del futuro a un uso consapevole delle risorse idriche, sviluppando iniziative di cittadinanza attiva in cui ognuno riconosca il proprio ruolo nella salvaguardia dell’acqua. “Acquamia-Cambiamenti climatici e disponibilità idrica” è il progetto coordinato dall' educatrice Reana de Simone rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, coinvolti in un percorso finalizzato allo sviluppo di una consapevolezza e di una conoscenza del proprio territorio e del ciclo dell’acqua, affrontando il tema dei cambiamenti climatici. Come atto conclusivo del progetto, sarà creato un bozzetto finalizzato a realizzare un murales che, in accordo con i Comuni, vedrà recuperata una facciata di un edificio.
in collaborazione con Amiata Toscana Guide Ambientali coordinate da Michele Arezzini, è rivolto agli alunni delle scuole primarie e secondarie dell’Amiata. L’iniziativa ha come finalità il sensibilizzare i ragazzi sui modi e gli usi più corretti del bene. In programma visite guidate a sorgenti e impianti del Fiora.
“H2O ACCAdueO”, “Costruire un modello di città educante”,
promosso dal Teatro Stabile di Grosseto e tra i cui partner principale figura anche Unicef Italia, è rivolto alle scuole primarie e secondarie ed è un percorso formativo innovativo che utilizza il mezzo artistico del teatro. ◀