GIO­VAN­NI MA­LA­GÒ “Lo sport co­me vei­co­lo per edu­ca­re i più gio­va­ni”

Gazzetta Regionale - - GLI SPECIALI DI GAZZETTA REGIONALE TELEFONO ROSA - Tom­ma­so Ros­si­ni

A mar­gi­ne del­la pre­sen­ta­zio­ne del nuo­vo spot ab­bia­mo avu­to l’ono­re di po­ter rea­liz­za­re una bre­ve in­ter­vi­sta al Pre­si­den­te del Co­ni Gio­van­ni Ma­la­gò, co­me sem­pre mol­to di­spo­ni­bi­le su de­ter­mi­na­ti te­mi.

Pre­si­den­te, il CO­NI di re­cen­te ha de­li­be­ra­to i nuo­vi prin­cì­pi in­for­ma­to­ri de­gli sta­tu­ti fe­de­ra­li, tra cui spic­ca l’ob­bli­go da par­te di tut­te le fe­de­ra­zio­ni di eleg­ge­re, all’in­ter­no dei ri­spet­ti­vi con­si­gli fe­de­ra­li, al­me­no un ter­zo dei com­po­nen­ti don­na. Un se­gna­le im­por­tan­te a tut­to il mon­do del­lo sport che guar­da al­la pa­ri­tà tra uo­mi­ni e don­ne an­che a li­vel­lo di po­li­ti­ca spor­ti­va. Qua­li sa­ran­no i pros­si­mi pas­si?

“Non è cer­to un’idea na­ta all’im­prov­vi­so, mi bat­to per la pa­ri­tà di ge­ne­re nel­lo sport da sem­pre. Fin dal mio pri­mo qua­drien­nio ho cer­ca­to di in­tro­dur­re ai li­vel­li api­ca­li del­la di­ri­gen­za del Co­mi­ta­to Olim­pi­co quel­le fi­gu­re che ri­te­ne­vo me­ri­to­rie di un ri­co­no­sci­men­to che non era giun­to fi­no al quel mo­men­to. Nel­la Giun­ta Na­zio­na­le, che è elet­ti­va e quin­di espres­sio­ne del­la vo­lon­tà del­le no­stre va­rie com­po­nen­ti, ho vo­lu­to qua­le mio vi­ce­pre­si­den­te Ales­san­dra Sen­si­ni men­tre i tec­ni­ci so­no rap­pre­sen­ta­ti da Va­len­ti­na Tu­ri­si­ni. An­che il Con­si­glio Na­zio­na­le si è do­ta­to di nu­me­ro­se rap­pre­sen­tan­ti fem­mi­ni­li: dei 9 atle­ti elet­ti 5 so­no plu­ri­cam­pio­nes­se e tra i 4 tec­ni­ci il con­to è in­ve­ce pa­ri. Non vo­glio di­men­ti­ca­re inol­tre che tra le di­sci­pli­ne as­so­cia­te sie­de an­che l’uni­ca don­na pre­si­den­te. Que­sto non vuol di­re che ci sia equi­li­brio di ge­ne­re ai ver­ti­ci del­lo sport. Pro­prio per­ché il no­stro mon­do di­mo­stri l’ade­gua­to au­men­to dell’in­te­res­se su­sci­ta­to dal­le don­ne sia nel­la pra­ti­ca spor­ti­va ma an­che nel­la ge­stio­ne del­le so­cie­tà ho, in ac­cor­do con la Giun­ta e il Con­si­glio Na­zio­na­le, in­tro­dot­to que­sta nor­ma che mi au­gu­ro pos­sa pre­sto por­ta­re ai ver­ti­ci del­le Fe­de­ra­zio­ni e del­le Di­sci­pli­ne As­so­cia­te di­ri­gen­ti qua­li­fi­ca­te che sap­pia­no da­re im­pul­so al­la pro­pria di­sci­pli­na. Del re­sto la stes­sa in­di­ca­zio­ne ci ar­ri­va an­che dal Co­mi­ta­to Olim­pi­co In­ter­na­zio­na­le con l’equi­pa­ra­zio­ne nel­le spe­cia­li­tà olim­pi­che tra i due ge­ne­ri e con la re­cen­te in­tro­du­zio­ne an­che di al­cu­ne pro­ve

mi­ste”.

Lo sport è uno stru­men­to straor­di­na­rio per ar­ri­va­re al cuo­re del­le per­so­ne. Il pro­get­to “L’al­tra me­tà del cal­cio”, pre­sen­ta­to dal­la no­stra te­sta­ta gior­na­li­sti­ca in­sie­me ad Asi­lo Sa­vo­ia, Te­le­fo­no Ro­sa e Link Cam­pus Uni­ver­si­ty e fi­nan­zia­to dal Mi­ni­ste­ro del­le Pa­ri Op­por­tu­ni­tà, ha in­di­vi­dua­to il mo­vi­men­to di­let­tan­ti­sti­co qua­le ter­re­no fer­ti­le per sen­si­bi­liz­za­re, so­prat­tut­to le fa­sce di età più gio­va­ni, nei con­fron­ti de­gli ste­reo­ti­pi e del­la vio­len­za di ge­ne­re. E’ pos­si­bi­le pen­sa­re un cam­bia­men­to cul­tu­ra­le par­ten­do dal­le gio­va­ni ge­ne­ra­zio­ni?

“Cer­to, bi­so­gna pen­sa­re a la­vo­ra­re sui gio­va­ni. Lo sport rap­pre­sen­ta in­fat­ti uno dei mag­gio­ri vei­co­li di ag­gre­ga­zio­ne so­cia­le. E’ ca­pa­ce di tra­smet­te­re va­lo­ri co­me il ri­spet­to del­le re­go­le e de­gli av­ver­sa­ri, l’ac­cet­ta­zio­ne e il su­pe­ra­men­to del­la scon­fit­ta, la con­di­vi­sio­ne del­le pro­prie emo­zio­ni, la vo­lon­tà di an­da­re ol­tre i pro­pri li­mi­ti. Tut­ti aspet­ti im­por­tan­tis­si­mi per una edu­ca­zio­ne del­le gio­va­ni ge­ne­ra­zio­ni e per una sa­na con­vi­ven­za. Il pro­get­to che si sta rea­liz­zan­do con l’aiu­to di im­por­tan­ti or­ga­niz­za­zio­ni e il pa­tro­ci­nio del Di­par­ti­men­to per le Pa­ri op­por­tu­ni­tà del­la Pre­si­den­za del Con­si­glio dei Mi­ni­stri cre­do sia in gra­do di crea­re co­scien­ze nuo­ve, pron­te ad an­nul­la­re le di­stan­ze e le di­ver­si­tà tra gli in­di­vi­dui”.

Spes­so ci si aspet­ta che le Isti­tu­zio­ni ri­sol­va­no i pro­ble­mi del­la so­cie­tà, men­tre un cam­bia­men­to cul­tu­ra­le ha bi­so­gno di un con­tri­bu­to col­let­ti­vo che coin­vol­ga at­ti­va­men­te an­che as­so­cia­zio­ni, im­pre­se, stam­pa ed uni­ver­si­tà a so­ste­gno di un pro­ces­so di cre­sci­ta e mi­glio­ra­men­to del­la co­mu­ni­tà. E’ in que­st’ot­ti­ca che il no­stro pro­get­to uni­sce in for­ma in­no­va­ti­va le for­ze e le com­pe­ten­ze del mon­do pub­bli­co, pri­va­to e ac­ca­de­mi­co per rag­giun­ge­re un fi­ne co­mu­ne. Quan­to ri­tie­ne im­por­tan­te svi­lup­pa­re un dia­lo­go che coin­vol­ga quan­ti più at­to­ri pos­si­bi­li?

“L’im­por­tan­za del sa­per in­di­vi­dua­re e coor­di­na­re i part­ner ade­gua­ti per un obiet­ti­vo di ca­rat­te­re cul­tu­ra­le co­sì im­por­tan­te è sen­za dub­bio fon­da­men­ta­le. Non sem­pre le isti­tu­zio­ni so­no in con­di­zio­ne di sod­di­sfa­re esi­gen­ze mu­te­vo­li e non ori­gi­na­ria­men­te pre­vi­ste tra le spe­ci­fi­che com­pe­ten­ze. Ho avu­to la for­tu­na di svol­ge­re gran par­te del­la mia vi­ta nel set­to­re im­pren­di­to­ria­le pri­va­to e da qual­che an­no mi ri­tro­vo al­la gui­da una En­te pub­bli­co con va­ste com­pe­ten­ze na­zio­na­li. Pos­so quin­di con­fer­ma­re che la si­ner­gia tra pub­bli­co e pri­va­to è sem­pre au­spi­ca­bi­le pur che ci sia una in­tel­li­gen­te com­par­te­ci­pa­zio­ne e una vi­sio­ne chia­ra del­le com­pe­ten­ze e de­gli obiet­ti­vi da rag­giun­ge­re”.

In oc­ca­sio­ne di un re­cen­te con­ve­gno pro­mos­so dal Co­ni Re­gio­na­le con la Re­gio­ne La­zio so­no sta­te espres­se pa­ro­le di ap­prez­za­men­to per i ra­gaz­zi di “Ta­len­to & Te­na­cia” il pro­gram­ma va­ra­to dall’Asi­lo Sa­vo­ia. Che pre­sup­po­sti pos­so­no es­ser­ci per una sua mo­del­liz­za­zio­ne in al­tri am­bi­ti re­gio­na­li? E che ruo­lo può svol­ge­re in tal sen­so il Co­ni?

“So­no mol­te le ini­zia­ti­ve sul ter­ri­to­rio che pre­ve­do­no l’av­via­men­to al­la pra­ti­ca spor­ti­va dei ra­gaz­zi e del­le ra­gaz­ze che per va­rie ra­gio­ni non so­no in con­di­zio­ni di ac­ce­de­re a quel­lo che io cre­do sia un di­rit­to per tut­ti i cit­ta­di­ni. Ogni at­ti­vi­tà che coin­vol­ga le gio­va­ni ge­ne­ra­zio­ni al­lo sport è sen­za dub­bio lo­de­vo­le. Con que­sto obiet­ti­vo i Co­mi­ta­ti Re­gio­na­li del CO­NI svol­go­no un ruo­lo me­ri­to­rio con tut­te le as­so­cia­zio­ni ri­co­no­sciu­te e con gli En­ti di Pro­mo­zio­ne al fi­ne di far co­no­sce­re e svi­lup­pa­re sem­pre nuo­ve ini­zia­ti­ve”.

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