Fi­no a 2 an­ni È SMART-TOS­SI­CO

«I TE­LE­FO­NI­NI VAN­NO DA­TI CON IL CONTAGOCCE», SPIE­GA­NO GLI ESPER­TI. «E NON DI­VEN­TI­NO SO­STI­TU­TI DI MAM­MA E PA­PÀ». I RI­SCHI? PER UDITO, SON­NO E APPRENDIMENTO

GENTE - - Speciale - di Ales­san­dra Ga­vaz­zi

No tas­sa­ti­vo a smart­pho­ne e ta­blet pri­ma dei 2 an­ni. Nien­te tec­no­lo­gia men­tre si è a ta­vo­la e pri­ma di an­da­re a dor­mi­re. Li­mi­ta­re l’uso a me­no di un’ora al gior­no nei bam­bi­ni di età com­pre­sa tra i 2 e i 5 an­ni e a me­no di due ore al gior­no per quel­li di età com­pre­sa tra i 5 e gli 8 an­ni. «E poi scon­si­glia­mo i pro­gram­mi con con­te­nu­ti vio­len­ti e so­prat­tut­to l’uso di te­le­fo­ni­ni e ta­blet per cal­ma­re o di­strar­re i bam­bi­ni, ov­ve­ro “no al cel­lu­la­re pa­ci­fi­ca­to­re”». La vo­ce, quel­la di Ele­na Boz­zo­la, se­gre­ta­rio na­zio­na­le del­la So­cie­tà ita­lia­na di pe­dia­tria, non si le­va con­tro la tec­no­lo­gia in to­to. «Non vo­glia­mo cri­mi­na­liz­za­re il di­gi­ta­le, an­zi al­cu­ne ap­pli­ca­zio­ni han­no mo­stra­to di ave­re un im­pat­to po­si­ti­vo sull’apprendimento in età pre­sco­la­re, pur­ché usa­te as­sie­me ai ge­ni­to­ri». Ma i da­ti dell’uti­liz­zo tra gli un­der 8 so­no pre­oc­cu­pan­ti a tal pun­to che è sta­to ne­ces­sa­rio sti­la­re al­cu­ne sem­pli­ci li­nee gui­da pub­bli­ca­te sul­la ri­vi­sta Ita­lian Jour­nal of Pe­dia­trics. “Il mol­ti­pli­car­si di in­for­ma­zio­ni su In­ter­net e sui so­cial me­dia non per­met­te un con­trol­lo dei con­te­nu­ti”, è l’allarme dei pe­dia­tri, “mo­ti­vo per cui sa­reb­be sem­pre im­por­tan­te un fil­tro da par­te di adul­ti an­che per pre­ve­ni­re i mol­ti, pos­si­bi­li ef­fet­ti in­de­si­de­ra­ti”. Come per un far­ma­co, in­som­ma, ci

IP­NO­TIZ­ZA­TI DAL­LO SCHER­MO Due bim­bi in età da asi­lo os­ser­va­no, ra­pi­ti, lo scher­mo di uno smart­pho­ne. «La tec­no­lo­gia non va cri­mi­na­liz­za­ta ma oc­cor­re cautela», spie­ga Ele­na Boz­zo­la, se­gre­ta­rio na­zio­na­le del­la So­cie­tà ita­lia­na di pe­dia­tria. MAI COME...

VIETATI IN CA­ME­RA Il pc va spen­to an­che in ca­me­ret­ta: «Il son­no», spie­ga Ele­na Boz­zo­la, «può es­se­re al­te­ra­to».

«SER­VO­NO APP PER FAR IN­TE­RA­GI­RE GE­NI­TO­RI E FI­GLI», DICE LA BOZ­ZO­LA

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