In Brian­za i ca­ni van­no a scuo­la

«NON È UN “PAR­CHEG­GIO”», DI­CE “LA PRE­SI­DE”, «MA UN VE­RO ASI­LO DO­VE LI ACCUDIAMO E IN­SE­GNIA­MO LO­RO LA SOCIALITÀ. E AL­LA FI­NE C’È LA PA­GEL­LA»

GENTE - - Sommario - DI ALES­SIO PA­GA­NI

C’è chi, in­ve­ce di ri­po­sa­re, ad­den­ta e ro­sic­chia la cia­bat­ta dell’in­se­gnan­te, e per que­sto si me­ri­ta una no­ta. Op­pu­re chi fa il don Gio­van­ni, im­por­tu­na tut­te le com­pa­gne e non dà ascol­to ai ri­chia­mi del­le mae­stre.

Le di­ver­ten­ti sce­ne si svol­go­no sot­to i no­stro oc­chi, in una clas­se mol­to spe­cia­le all’asi­lo Dog is Good di Se­re­gno, nel mon­ze­se, do­ve gli alun­ni han­no quat­tro zam­pe e un bel man­tel­lo pe­lo­so. La strut­tu­ra, pen­sa­ta a mi­su­ra dei ca­ni, ac­co­glie gli al­lie­vi tut­ti i gior­ni, dal lu­ne­dì al ve­ner­dì, dal­le 7.30 al­le 19. All’in­ter­no c’è uno spa­zio di 200 me­tri qua­dra­ti, con aree di­vi­se e com­par­ti­men­ta­te in gra­do di ospi­ta­re un mas­si­mo di tren­ta ca­ni al gior­no, più un gran­de par­co ver­de, quel­lo del Ce­re­do, a po­che de­ci­ne di me­tri, do­ve gli sco­la­ret­ti pos­so­no sfo­gar­si all’aria aper­ta e sca­ri­ca­re la lo­ro vo­glia di av­ven­tu­ra tra una le­zio­ne e l’al­tra.

A guidare l’asi­lo è Fe­de­ri­ca Vil­la, istrut­tri­ce ci­no­fi­la pro­fes­sio­ni­sta. È sta­ta sua l’idea di crea­re que­sto luo­go che ha aper­to i bat­ten­ti nel 2015, nei lo­ca­li di un ex su­per­mer­ca­to in­te­ra­men­te ri­strut­tu­ra­to per que­sta de­sti­na­zio­ne, e che og­gi, do­po un per­cor­so di cre­sci­ta e af­fer­ma­zio­ne, è di­ven­ta­to un pun­to as­sai no­to in Brian­za tra i pro­prie­ta­ri di ca­ni. Lei, Fe­de­ri­ca, che ar­ri­va­va da un im­pie­go a tem­po pie­no nel mar­ke­ting, ha de­ci­so di but­tar­si a ca­po­fit­to nel­la sfi­da. Ba­dan­do, pe­rò, pri­ma di tut­to al be­nes­se­re dei suoi alun­ni. «Non vo­le­vo che l’asi­lo fos­se una sor­ta di par­cheg­gio per chi non vuo­le pren­der­si cu­ra del pro­prio ca­ne», sot­to­li­nea, «ma piut­to­sto un per­cor­so di cre­sci­ta co­mu­ne. Un per­cor­so da fa­re in­sie­me che, ol­tre all’asi­lo, pre­ve­da, se ne­ces­sa­rio, an­che le­zio­ni di edu­ca­zio­ne ci­no­fi­la ed eser­ci­zi da ese­gui­re a ca­sa. Per­ché un ca­ne edu­ca­to, equi­li­bra­to e ap­pa­ga­to vi­ve me­glio e fa vi­ve­re me­glio la sua fa­mi­glia».

Per que­sto mo­ti­vo nien­te è la­scia­to al ca­so e le va­rie fi­gu­re pro­fes­sio­na­li del­la strut­tu­ra sti­la­no a ca­den­za re­go­la­re ve­ri e pro­pri re­port, chia­mia­mo­le “pagelle”, in cui ven­go­no pre­si in con­si­de­ra­zio­ne tut­ti gli aspet­ti del­la vi­ta ca­ni­na. Ov­via­men­te

le ma­te­rie non so­no l’ita­lia­no o la ma­te­ma­ti­ca, ma la ca­pa­ci­tà co­mu­ni­ca­ti­va del ca­ne e la sua so­cie­vo­lez­za, al­le qua­li si af­fian­ca­no l’at­ti­tu­di­ne all’ascol­to dell’edu­ca­to­re, la con­dot­ta al guinzaglio, la ri­spo­sta al ri­chia­mo e tut­ta la ge­stio­ne del­le at­ti­vi­tà lu­di­co-spor­ti­ve. Sen­za di­men­ti­ca­re la ca­pa­ci­tà di ri­las­sar­si. Ol­tre al­le pagelle, se il cuc­cio­lo esa­ge­ra, ci so­no ve­re e pro­prie no­te in­via­te a ca­sa, per­ché è so­lo di­ven­tan­do con­sa­pe­vo­le del la­vo­ro da fa­re che la fa­mi­glia - e quin­di l’ani­ma­le - può cre­sce­re.

Il se­gre­to è che i pro­prie­ta­ri fac­cia­no squa­dra con l’asi­lo e il suo team di pro­fes­sio­ni­sti: ol­tre al­la re­spon­sa­bi­le, pos­so­no con­ta­re sul­le ca­pa­ci­tà di Ric­car­do Sar­to­rel­li, Sa­ra Mariani, Mar­ti­na Gior­da­no e Or­nel­la Bom­bo­na­to. «Quan­do suc­ce­de», spie­ga Fe­de­ri­ca Vil­la, «i ri­sul­ta­ti si ve­do­no. E i mi­glio­ra­men­ti so­no tan­gi­bi­li». «Ca­ni in­si­cu­ri, dif­fi­den­ti e quin­di in­di­sci­pli­na­ti», ri­ven­di­ca­no con or­go­glio gli edu­ca­to­ri, «ora so­no per­fet­ta­men­te in­se­ri­ti nel­le at­ti­vi­tà dell’asi­lo e so­prat­tut­to nel­la vi­ta di tut­ti i gior­ni». Equi­li­brio, pa­zien­za e at­ten­zio­ne co­stan­te so­no i pi­la­stri di que­sta scuo­la, le cui at­ti­vi­tà, pur sen­za cam­pa­nel­le, so­no scan­di­te da una rou­ti­ne che il ca­ne im­pa­ra a co­no­sce­re e ap­prez­za­re fin da su­bi­to: cor­se e at­ti­vi­tà al par­co, pia­ni­fi­ca­te in ba­se all’età e al ti­po di ca­ne, ri­po­si­no su bran­de, tap­pe­ti e cu­sci­ni, pas­seg­gia­te e me­ren­da. Sen­za di­men­ti­ca­re gli even­ti spe­cia­li, co­me la fe­sta di Car­ne­va­le, un par­ty in ma­sche­ra per “alun­ni” e fa­mi­glie, o le gi­te or­ga­niz­za­te a ca­den­za re­go­la­re. Ma non so­lo. La strut­tu­ra, la cui ret­ta men­si­le com­ple­ta ha un co­sto di 360 eu­ro (poi ci so­no ta­rif­fe dif­fe­ren­ti per la mez­za gior­na­ta o la fre­quen­za sal­tua­ria), ha a di­spo­si­zio­ne an­che una toe­let­ta­tu­ra in­ter­na. «Ci pren­dia­mo cu­ra dei no­stri ca­ni in tut­to e per tut­to», con­clu­do­no dall’asi­lo. «Ren­der­li edu­ca­ti e fe­li­ci è la no­stra mis­sio­ne».

PETTINATI E VA­LU­TA­TI Se­re­gno (Mon­za Brian­za). Fe­de­ri­ca Vil­la, 32 an­ni, istrut­tri­ce ci­no­fi­la e re­spon­sa­bi­le dell’asi­lo Dog is Good, con Gra­ce, bull­dog fran­ce­se di 1 an­no, e la sua pa­gel­la sco­la­sti­ca. Sot­to, la toe­let­ta­tri­ce pro­fes­sio­ni­sta Or­nel­la Bom­bo­na­to, 55, si pren­de cu­ra di Ka­lì, coc­ker spai­nel di 10 an­ni.

L’AC­CO­GLIEN­ZA, POI A SPASSO A si­ni­stra, Fe­de­ri­ca Vil­la ac­co­glie gli “alun­ni” all’in­gres­so dell’asi­lo. Sot­to, l’istrut­to­re Ric­car­do Sar­to­rel­li, 23 an­ni, por­ta al­cu­ni ca­ni a fa­re una pas­seg­gia­ta al par­co po­co di­stan­te dall’asi­lo.

CHE SQUA­DRA! Da si­ni­stra, Or­nel­la Bom­bo­na­to, Fe­de­ri­ca Vil­la e Ric­car­do Sar­to­rel­li con Sa­ra Mariani, 26 an­ni, e Mar­ti­na Gior­da­no, 23. Con lo­ro, sull’al­ta­le­na, ci so­no Mir­til­la, bas­set hound di 3 me­si, ed Et­to­re, bo­ston ter­rier di un an­no e mez­zo.

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