PER­CHÉ LA SCADENZA DELL’ISCRIZIONE A SCUO­LA È STA­TA AN­TI­CI­PA­TA?

C’è tem­po sol­tan­to fi­no al 31 gen­na­io per iscri­ve­re i ra­gaz­zi al pros­si­mo an­no sco­la­sti­co, per qual­sia­si gra­do di istru­zio­ne. Co­me mai que­sta no­vi­tà?

GENTE - - Sommario -

I n que­sti gior­ni so­no mol­te le fa­mi­glie ita­lia­ne che si tro­va­no al­le pre­se con l’iscrizione dei pro­pri fi­gli per il pros­si­mo an­no sco­la­sti­co. È un mo­men­to mol­to im­por­tan­te. Dal­le scel­te che ver­ran­no fat­te in que­ste ore - e fi­no al 31 gen­na­io - di­pen­de­ran­no in­fat­ti il fu­tu­ro dei no­stri ra­gaz­zi, e que­sto è ov­vio, e pu­re le ope­ra­zio­ni che ci con­sen­ti­ran­no di por­ta­re tut­ti i do­cen­ti in cat­te­dra a par­ti­re da set­tem­bre. È per que­sto che ab­bia­mo an­ti­ci­pa­to i tem­pi: vo­glia­mo una mac­chi­na che fun­zio­ni be­ne e che met­ta al cen­tro le esi­gen­ze de­gli stu­den­ti. E in par­ti­co­la­re le lo­ro at­ti­tu­di­ni. Le iscri­zio­ni al pri­mo ci­clo e al pri­mo an­no del­la scuo­la se­con­da­ria di pri­mo gra­do di­pen­do­no prin­ci­pal­men­te dai ge­ni­to­ri. Il pas­sag­gio al­la scuo­la se­con­da­ria di se­con­do gra­do in­ve­ce met­te i gio­va­ni di fron­te a se stes­si. Oc­cor­re es­se­re sin­ce­ri ri­spet­to ai pro­pri so­gni e al­le pro­prie in­cli­na­zio­ni e aper­ti al con­fron­to con i do­cen­ti, che pos­so­no aiu­ta­re a orien­tar­si ver­so la stra­da giu­sta. Per que­sto, co­me mi­ni­ste­ro dell’Istru­zio­ne, dell’Uni­ver­si­tà e del­la Ri­cer­ca, ab­bia­mo mes­so a di­spo­si­zio­ne di­ver­si stru­men­ti di ac­com­pa­gna­men­to: dal­la cir­co­la­re con le in­for­ma­zio­ni per le fa­mi­glie al por­ta­le “Scuo­la in chia­ro”, che con­tie­ne det­ta­gli sui sin­go­li isti­tu­ti sco­la­sti­ci. Tut­to ciò che fac­cia­mo è pen­sa­to per i no­stri stu­den­ti. An­ti­ci­pa­re le iscri­zio­ni, che pos­so­no sem­bra­re sem­pli­ci ope­ra­zio­ni bu­ro­cra­ti­che, ci con­sen­ti­rà di far ini­zia­re al me­glio il pros­si­mo an­no sco­la­sti­co. E di of­fri­re ai gio­va­ni una for­ma­zio­ne di qua­li­tà.

Ri­spon­de MAR­CO BUSSETTI mi­ni­stro Istru­zio­ne Uni­ver­si­tà e Ri­cer­ca

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