Una buona educazione alla complessità

milano Le sfide della ( iper) complessità sono sfide che coinvolgono anche le istituzioni educative e formative e che riguardano da vicino i processi educativi, la conoscenza e la democrazia. Scuola e università sono inadeguate, i vecchi confini sono di fatto saltati. A mancare sono soprattutto modelli tecnico- interpretativi in grado di guidare l’osservazione empirica