In ar­ri­vo nuo­ve lau­ree per for­ma­re spe­cia­li­sti dei da­ti e dei ma­te­ria­li

Dal pros­si­mo an­no ac­ca­de­mi­co l’of­fer­ta si am­plia

Il Sole 24 Ore - - .professioni - —Eu.B.

L’of­fer­ta for­ma­ti­va de­gli ate­nei ita­lia­ni è de­sti­na­ta ad al­lar­gar­si. E ad aprir­si al­le esi­gen­ze of­fer­te dal mondo del la­vo­ro e del­le pro­fes­sio­ni. Co­me con­fer­ma­no le cin­que nuo­ve clas­si di lau­rea che in­sie­me al­le quat­tro pro­fes­sio­na­liz­zan­ti (su cui si ve­da Il So­le 24 Ore del 10 di­cem­bre) so­no sta­te va­ra­te nel­le scor­se set­ti­ma­ne dal Con­si­glio uni­ver­si­ta­rio na­zio­na­le (Cun). E che at­ten­do­no il via li­be­ra for­ma­le del Miur.

De­gna di no­ta è in­nan­zi­tut­to la nuo­va lau­rea ma­gi­stra­le in Da­ta scien­ce. Che pun­ta a for­ma­re spe­cia­li­sti in gra­do di uti­liz­za­re tec­ni­che ma­te­ma­ti­co-sta­ti­sti­co-in­for­ma­ti­che all’in­ter­no di azien­de e am­mi­ni­stra­zio­ni pub­bli­che e pri­va­te, in­clu­si en­ti o isti­tu­ti di ri­cer­ca scien­ti­fi­ca e tec­no­lo­gi­ca, in par­ti­co­la­re per quel che ri­guar­da la ge­stio­ne, il trat­ta­men­to, l’ana­li­si e l’uti­liz­zo di gran­di mo­li di da­ti, an­che af­fian­can­do ef­fi­ca­ce­men­te esper­ti di spe­ci­fi­ci set­to­ri ap­pli­ca­ti­vi. Cor­si che do­vreb­be­ro for­ma­re da­ta ana­ly­st, da­ta scien­ti­st e da­ta ma­na­ger, ca­pa­ci di tro­va­re un mer­ca­to sia nel pri­va­to che nel­la Pa.

Per re­sta­re al­le nuo­ve lau­ree ma­gi­stra­li un ac­cen­no lo me­ri­ta an­che quel­la in Neu­ro­scien­ze. Na­sce con l’obiet­ti­vo di ap­pli­ca­re le co­no­scen­ze bio­lo­gi­che e le me­to­do­lo­gie di stu­dio quan­ti­ta­ti­vo del fun­zio­na­men­to del si­ste­ma ner­vo­so a li­vel­lo mo­le­co­la­re, cel­lu­la­re, in­te­gra­ti­vo e com­por­ta­men­ta­le, in con­di­zio­ni fi­sio­lo­gi­che o di al­te­ra­zio­ne ge­ne­ti­ca o pa­to­lo­gi­ca, in­se­ren­do­si in con­te­sti la­vo­ra­ti­vi ac­ca­de­mi­ci, di ri­cer­ca pub­bli­ca o pri­va­ta e nell’in­du­stria far­ma­ceu­ti­ca e bio­tec­no­lo­gi­ca.

Sen­za di­men­ti­ca­re Scien­za dei ma­te­ria­li che il Con­si­glio uni­ver­si­ta­rio na­zio­na­le pren­de in con­si­de­ra­zio­ne sia per un cor­so trien­na­le che per uno ma­gi­stra­le. De­sti­na­ti a for­ma­re, ri­spet­ti­va­men­te, tec­ni­ci o re­spon­sa­bi­li dei la­bo­ra­to­ri, di ri­cer­ca o di con­trol­lo di qua­li­tà, di azien­de per la pro­du­zio­ne, la tra­sfor­ma­zio­ne e lo svi­lup­po dei ma­te­ria­li, e in cen­tri di ana­li­si de­di­ca­ti al­le ca­rat­te­riz­za­zio­ni stru­men­ta­li dei ma­te­ria­li. Ma­te­ria­li che ve­do­no na­sce­re un nuo­vo cor­so di In­ge­gne­ria. An­ch’es­so ma­gi­stra­le.

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