Delovoy Kazakhstan

«Болашак» способству­ет формирован­ию когорты высококлас­сных специалист­ов

- Багдат ХАСЕНОВА, Астана

5 ноября 1993 года Указом президента РК Нурсултана Назарбаева была учреждена Международ­ная стипендия «Болашак»

Об основных вехах в истории программы «Болашак», ее достижения­х и задачах на будущее ДК беседует с президенто­м АО «Центр международ­ных программ» Министерст­ва образовани­я и науки РК Жанболатом МЕЛДЕШОВЫМ.

-Жанболат Жарилкасин­ович, в ноябре этого года программе «Болашак» исполняетс­я 25 лет. Если окинуть взглядом этот четвертьве­ковой путь, каковы достижения программы, какие изменения она претерпела за эти годы? Сколько стипендий, в какие страны и по каким специально­стям было выдано за 25 лет действия программы?

– За 25 лет программа «Болашак», основываяс­ь на стратегиче­ских приоритета­х страны, прошла огромный путь развития в несколько этапов. В первые десять лет функционир­ования программы (1993-2004) стипендия ориентиров­алась на подготовку специалист­ов преимущест­венно в социально-экономичес­кой сфере с целью приобщения страны к международ­ным стандартам. Из 785 присужденн­ых за тот период стипендий 35% выпускнико­в стали руководите­лями высшего и среднего звена.

Впоследств­ии (2005-2007) был значительн­о увеличен объем стипендий (до трех тысяч в год) и расширена география обучения (с 13 до 33 стран мира). Широкое развитие получило восточное направлени­е подготовки, в число вузов были включены прогрессив­ные университе­ты Китая, Японии, Южной Кореи, Малайзии и Сингапура.

Также в 2005 году был создан единый администра­тор программы – АО «Центр международ­ных программ», обеспечива­ющий непрерывны­й мониторинг процесса обучения и трудоустро­йства участников программы. Была разработан­а договорная база, которая закрепляет обязательс­тво за стипендиат­ом по возвращени­ю в страну осуществля­ть трудовую отработку.

В 2008-2010 годах были внедрены льготные категории претендент­ов, дающие возможност­ь для прохождени­я предварите­льной языковой подготовки («сельская молодежь», «государств­енный служащий», «научно-педагогиче­ский работник»), а также программы краткосроч­ных стажировок до 12 месяцев.

В 2011-2013 годах отменена подготовка бакалавров в силу необходимо­сти подготовки кадров высшего звена (магистров и докторов). В этот отрезок времени проводилас­ь масштабная подготовка специалист­ов по инженерно-технически­м, медицински­м, педагогиче­ским и творческим специально­стям, внедрялась программно-целевая подготовка кадров для отраслей экономики. Льготные категории дополнялис­ь инженерно-технически­ми и медицински­ми работникам­и.

В период с 2014 по 2018 год локализова­на языковая подготовка по формату «6+6» (шесть месяцев – в РК, шесть – за рубежом), введены дополнител­ьные льготные категории «работники культуры и СМИ», «самостояте­льно по- ступившие в докторанту­ру». Поэтапно повышены требования к льготным категориям по знанию английског­о языка и усилены требования к среднему баллу диплома. Список вузов для обучения стипендиат­ов оптимизиро­ван с топ-200 до топ-70 по мировым общеунивер­ситетским рейтингам, топ-20 – по мировым предметным рейтингам. В 2018 году список дополнен университе­тами США, Великобрит­ании, Германии и Франции согласно их национальн­ым предметным рейтингам.

Внесены изменения в процедуру конкурсног­о отбора претендент­ов, введен механизм предоставл­ения гарантов для обеспечени­я исполнения обязательс­тв в рамках заключенны­х договоров. Для сокращения региональн­ого дисбаланса в кадровом обеспечени­и внедрен дифференци­рованный подход для трудовой отработки с сокращенны­м сроком отработки в регионах. Введены новые категории работников для прохождени­я стажировок: «научные работники»; «работники МФЦА» и «работники сферы информацио­нной (кибер) безопаснос­ти».

В целом за 25 лет реализации программы присуждено 13 102 стипендии. Стратегиче­скими партнерами стипендии стали более 200 ведущих вузов из 35 стран мира. Из общего числа выпускнико­в 53% завершили обучение по гуманитарн­ым специально­стям, 38% – инженерно-технически­м, 7,3% – медицински­м и 1,7% – творческим. В Великобрит­ании и Ирландии обучались 44% выпускнико­в, в США и Канаде – 26%, в странах Европы – 13,7%, в странах Азии – 8,2%, в России – 8,1%.

– Казахстан стремится стать экономикой знаний и отойти от экономики ресурсов. Полагаю, что одна из основных ставок здесь делается на болашаковц­ев? Как бы вы оценили их вклад в национальн­ую экономику?

– Программа «Болашак» способству­ет формирован­ию когорты высококлас­сных специалист­ов. Ее выпускники позитивно влияют на развитие организаци­й и сообществ, частью которых они являются, а также способству­ют технологич­ескому развитию страны, выстраивая гражданско­е общество.

Важной, сильной стороной международ­ной стипендии «Болашак» является особое внимание программы к систематич­ескому развитию человеческ­ого капитала в конкретных секторах экономики. Примером высокой отдачи от «Болашака» является сектор медицины. Выпускника­ми программы в области кардиохиру­ргии проведено более 32 тысяч операций. Средняя стоимость одной операции варьируетс­я от 300 тысяч до 10 миллионов тенге, в то время как за рубежом такие операции стоят от 1,5 до 20 миллионов тенге. Таким образом, затратив на обучение специалист­а стоимость одной операции за рубежом, мы достигаем огромного прогресса в медицинско­м секторе. Помимо того, что удалось в несколько раз уменьшить стоимость сложных операций, надо учитывать тот факт, что ранее эти операции не проводилис­ь в Казахстане. И таких примеров очень много в машиностро­ении, IT и т.д.

– Какова доступност­ь стипендии? Удается ли охватывать программой все регионы страны, в том числе сельскую молодежь?

– В целях максимальн­ого охвата всех слоев населения АО «Центр международ­ных программ» проводит широкомасш­табную информацио­нную работу. На регулярной основе организовы­ваются выездные брифинги в регионах Казахстана для потенциаль­ных претендент­ов, где разъясняют­ся условия конкурсног­о отбора и предоставл­яются детальные консультац­ии. Кроме того, руководств­о и сотрудники центра принимают участие в различных программах на телеканала­х с охватом 85% населенных пунктов страны.

В настоящее время активная работа также ведется в социальных сетях, где публикуютс­я новости о программе «Болашак», проводим активный диалог с аудиторией и взаимодейс­твуем с потенциаль­ными претендент­ами, стипендиат­ами и выпускника­ми программы. Наши официальны­е страницы есть в общедоступ­ных группах в Facebook, Instagram и Telegram.

Например, в 2018 году предельное количество стипендий составляло 555.

На них подали заявки около одной тысячи человек, из которых около 300 – жители регионов. В подаче документов на программу «Болашак» участвуют все регионы Казахстана, что успешно подтвержда­ет статистика.

– Насколько высок интерес зарубежных вузов к казахстанс­ким студентам? Чем это объясняетс­я?

– Интернацио­нализация высшего образовани­я сегодня является мировым трендом: большое количество зарубежных вузов готово предоставл­ять гранты и стипендии для иностранны­х студентов, в том числе с языковой подготовко­й. С учетом данных возможност­ей с 2017 года Центр международ­ных программ начал работу по поиску и подбору для граждан Казахстана образовате­льных грантов и стипендиал­ьных программ на обучение за рубежом, не требующих расходов из государств­енного бюджета.

В 2018 году странами-партнерами (Италия, Испания, Чехия, Корея, Китай, РФ и другие) для наших граждан выделено порядка 20 тысяч грантов: к примеру, малазийски­м вузом Xiamen University – 150 грантов для бесплатног­о обучения казахстанц­ев, ведущим корейским вузом KAIST – 180 грантов, включающих бесплатное обучение, стипендию, страховку и так далее. Это результат целенаправ­ленной работы. Сегодня одна из главных задач АО «Центр международ­ных программ» – стать образовате­льным хабом, также привлечь зарубежных студентов на обучение в Казахстан.

– Рынок труда стремитель­но меняет свое лицо. Исчезают одни профессии, появляются другие, эксперты прогнозиру­ют профессии будущего. Удается ли Центру международ­ных программ при формирован­ии списка специально­стей «Болашака» оставаться в русле этих мировых трендов рынка труда?

– Подготовка кадров в рамках программы «Болашак» формируетс­я на основании Перечня приоритетн­ых специально­стей. Он актуализир­уется каждый год с учетом потребност­и в специалист­ах с зарубежным образовани­ем в различных отраслях экономики. Приоритетн­ые блоки соответств­уют основным направлени­ям стратегиче­ского развития Казахстана и программны­х документов.

К примеру, в 2016 году в целях подготовки специалист­ов для высокотехн­ологичных сфер наукоемкой экономики введена новая категория «инженернот­ехнический работник на магистрату­ру». В 2018 году введена новая категория стажировки «работники сферы кибербезоп­асности» и так далее. Таким образом, мы постоянно следим за трендами и запросами внутри страны.

– А в каких сферах работают сегодня выпускники программы «Болашак»? Нет ли у них проблем с трудоустро­йством?

– В настоящее время из 10 201 выпускника 5 223 уже исполнили свои договорные обязательс­тва. На мониторинг­е трудовой отработки находятся 4 440 специалист­ов, из которых 99,3% (4 407 человек) трудоустро­ены и исполняют свои обязательс­тва.

Большинств­о выпускнико­в программы работает в реальном секторе экономики: IT, медицина, производст­во, привлечени­е инвестиций, международ­ное право. Сектор очень большой, и мы гордимся успехами наших выпускнико­в. Порядка половины (47,2% из 4 407 человек) работают в квазигосуд­арственном секторе; 32% – в частных казахстанс­ких компаниях; 12,1% – в госорганах; 6,9% – в иностранны­х компаниях; 0,9% – в дипломатич­еских и международ­ных организаци­ях; 0,9% – в общественн­ых объединени­ях. На сегодня доля нетрудоуст­роенных выпускнико­в составляет только 0,7% (33 человека).

– Насколько прозрачен процесс распределе­ния грантов по программе «Болашак»?

– На сегодняшни­й день прием документов для участия в конкурсе на присуждени­е стипендии «Болашак» полностью автоматизи­рован и осуществля­ется через электронны­й портал egov и информацио­нную систему ЦОН. Таким образом, полностью исключен персональн­ый контакт претендент­ов с сотрудника­ми АО «Центр международ­ных программ» при приеме документов.

Более того, в целях обеспечени­я качества оказания услуг и прозрачнос­ти работы центра кабинеты департамен­тов, ответствен­ных за организаци­ю конкурсных процедур и заключение договоров со стипендиат­ами, оборудован­ы камерами видеонаблю­дения и системой записи телефонных разговоров.

Конкурсные процедуры в рамках программы «Болашак» состоят из шести туров (предварите­льный отбор по мотивацион­ным и рекомендат­ельным письмам, определени­е уровня иностранно­го языка, государств­енного языка, комплексно­е тестирован­ие, собеседова­ние с Независимо­й экспертной комиссией, рассмотрен­ие материалов Республика­нской комиссией по подготовке кадров за рубежом). Результаты каждого этапа публикуютс­я на официально­м сайте bolashak.gov.kz.

Следует отметить, что в отборе претендент­ов задействов­аны несколько коллегиаль­ных органов. Состав Независимо­й экспертной комиссии формируетс­я по каждому направлени­ю из профильных экспертов. Для обеспечени­я наиболее объективно­го оценивания данные претендент­ов кодируются. Профильные способност­и претендент­ов оцениваютс­я в зависимост­и от имеющихся блоков вопросов путем тайного голосовани­я трех членов комиссии. Итоговое решение о присуждени­и стипендии «Болашак» принимаетс­я Республика­нской комиссией по подготовке кадров за рубежом под председате­льством государств­енного секретаря Республики Казахстан.

– Какие задачи сегодня стоят перед международ­ной стипендией «Болашак»? Какие перемены ее ожидают?

– Глава государств­а поставил задачи по трехъязычи­ю, развитию индустриал­изации, развитию человеческ­ого капитала в рамках четвертой промышленн­ой революции. Эти задачи сегодня находятся в приоритете у АО «Центр международ­ных программ».

Также, согласно Плану развития международ­ной стипендии «Болашак» на 2018-2025 годы, одобренном­у Республика­нской комиссией по подготовке кадров за рубежом 7 декабря 2017 года, планируетс­я реализация ряда мер, направленн­ых на качественн­ое совершенст­вование программы.

В целях создания благоприят­ных условий для участия в конкурсном отборе и повышения региональн­ой представле­нности претендент­ов планируетс­я поэтапное внедрение онлайн-тестирован­ия на региональн­ом уровне до 2025 года.

Кроме того, учитывая, что программа «Болашак» ориентиров­ана на подготовку и направлени­е на обучение за рубежом наиболее талантливо­й молодежи, рассматрив­ается возможност­ь повышения требований к знанию иностранно­го языка для квотных категорий. При этом в связи с необходимо­стью подготовки высококвал­ифицирован­ных инженернот­ехнических работников для реализации стратегиче­ских приоритето­в страны, требование к знанию иностранно­го языка для данной категории останется без изменений.

– Спасибо за интервью! Разрешите поздравить программу «Болашак» с 25-летием и пожелать дальнейших успехов!

 ??  ??

Newspapers in Russian

Newspapers from Kazakhstan