TERAPI SENI EKSPRESIF
Kaedah ini amat berkesan bagi menyokong proses perkembangan mental, emosi dan pemikiran individu
Tdi sebalik lukisan, warna, muzik, penulisan, drama, tarian atau aktiviti kreatif membantu mereka berkarya secara bebas tanpa limitasi kemahiran seni masing-masing. Ketua Seksyen Psikometri dan Intervensi Bahagian Kaunseling, Universiti Putra Malaysia (UPM), Puan Siti Fatimah Abdul Ghani, berkata luahan emosi berlaku secara dalaman dan satu proses pemulihan emosi yang lebih cepat serta berkesan.
Beliau berkata, berbeza dengan pendidikan seni, seseorang murid itu perlu mempunyai bakat seni tersendiri atau menggilap potensi yang dimiliki. Lihat muka erapi Seni Ekspresif adalah satu kaedah terapi dan intervensi yang sering digunakan oleh kebanyakan pakar khususnya bagi pengurusan emosi, diri dan pemikiran individu.
Kaedah itu amat berkesan bagi menyokong proses pertumbuhan mental, emosi dan pemikiran seseorang.
Terapi ini penuh berseni dan
Terapi seni ekspresif meliputi semua aspek kehidupan bukan sahaja untuk murid sekolah harian tetapi murid Program Pendidikan
Khas Integrasi (PPKI).
Guru Pendidikan Khas dan Setiausaha Badan Kebajikan Pendidikan Khas, Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Kajang Utama, Encik Zainul
Alam Yaakub, berkata tujuan seni ekspresif dalam pembelajaran murid PPKI meliputi banyak aspek seperti pergerakan, tingkah laku, emosi, fizikal, tindak balas emosi dan perlakuan.
Beliau berkata, terapi seni merupakan satu daripada kaedah berkesan bagi melihat tindak balas dan perubahan yang boleh berlaku dari segi pengurusan emosi, respons dan perubahan tingkah laku selain perubahan komunikasi hasil pendedahan kepada pengalaman baharu dalam kalangan murid PPKI.
“Murid PPKI memerlukan bantuan pendedahan kepada pengalaman baharu, perluasan pergaulan dan sokongan orang sekeliling.
“Melalui terapi yang berkait dengan seni mampu merangsang pertumbuhan, perkembangan sikap dan tingkah laku serta pengurusan emosi lebih stabil,” katanya.
Beliau berkata, bidang terapi seni amat bersesuaian dan praktikal untuk diaplikasikan kepada murid berkeperluan khas dengan beberapa pendekatan khas.
Seni terapi untuk austisme
Katanya, terapi seni dapat membantu menstimulasi bahagian otak yang tidak berkembang dan membantu anak autisme dalam mengekspresikan kecekapan non verbal.
“Saat anak yang menghidap autisme sedang melukis, sesungguhnya dia sedang berkomunikasi dengan menggunakan simbol.
“Proses ini dapat membantu mengembangkan komunikasinya secara langsung dan membantu dalam mengendali proses berfikir,” katanya.