Guna teknik mnemonik jawab soalan Biologi
Pembelajaran menerusi kod, puisi pendek, akronim atau frasa ingatan
Dalam topik Ekosistem Terancam, satu daripada kesan negatif terhadap alam kita adalah penggunaan baja berlebihan dari kawasan pertanian dan kumbahan pada kawasan ternakan dinamakan sebagai eutrofikasi yang berlaku dalam sistem akuatik air tawar.
Fenomena itu digambarkan dengan warna air yang menjadi kehijauan, berbau kurang menyenangkan, dan kekeruhannya yang semakin meningkat.
Akibatnya, kualiti air menurun dan konsentrasi oksigen terlarut sangat rendah sehinggakan hidupan air seperti ikan dan spesies lain tidak boleh tumbuh dengan baik dan akhirnya mati.
Guru Cemerlang Biologi Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Kajang Utama, Puan Chan Chooi Seong, berkata walaupun fenomena itu di bawah subtopik pencemaran air bukan sukar untuk difahami, tetapi pelajar mengalami masalah menghuraikan kejadian eutrofikasi secara berperingkat dengan jelas dan teratur.
Beliau berkata, masalah pelajar ialah kesukaran untuk mengingati semua fakta dan penggunaan kata kunci dengan betul.
Katanya, pelbagai pendekatan boleh digunakan oleh pelajar bagi tujuan mengulang kaji dan membuat persediaan untuk Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang bakal menjelang.
Mengingati maklumat
"Satu daripadanya ialah membuat nota menggunakan Peta Ithink. Namun begitu bagi kes ini, saya mengesyorkan penggunaan mnemonik untuk menjawab soalan berkaitan eutrofikasi dengan baik.
"Bagi mendapat markah maksimum, pelajar perlu mengingati dan menulis semua fakta dan kata kunci yang diberi di bawah dengan betul dan mengikut turutan," katanya.
Puan Chooi Seong berkata, mnemonik ialah satu teknik pembelajaran yang menggunakan pengkodan, puisi pendek, akronim atau frasa ingatan untuk menyimpan maklumat dalam memori dan seterusnya menggunakannya.
Beliau berkata, otak manusia lebih senang mengingati maklumat yang bersifat mengejutkan, kelakar dan personal daripada maklumat yang abstrak dan tidak berkaitan.