Belajar sejarah guna peta pemikiran I-THINK
Kaedah memudahkan pelajar mengingati fakta, menjawab soalan KBAT
Tak kenal maka tak cinta', itulah pepatah Melayu yang boleh digunakan apabila berbicara mengenai mata pelajaran Sejarah.
Ketua Panitia Mata Pelajaran Sejarah Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Jalan Tiga, Puan
Nor Azizan Sapar, berkata ramai calon SPM mungkin beranggapan belajar Sejarah semata-mata kerana mahu lulus, apatah lagi ia adalah mata pelajaran wajib lulus dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
Beliau berkata, hakikatnya, mata pelajaran Sejarah bukan sekadar pembelajaran wajib lulus, tetapi yang lebih penting ia berkaitan sejarah negara dan setiap pelajar perlu menghayati sejarah perjuangan bangsa dan erti kemerdekaan itu sendiri.
Katanya, mata pelaja- ran Sejarah mempunyai keunikan tersendiri dan pelbagai pendekatan boleh dilakukan bagi mengatasi kelemahan pelajar terutama bagi menghafal fakta atau menjawab soalan berbentuk kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT).
"Antara pendekatan yang digunakan oleh guru sejarah di SMK Jalan Tiga adalah peta pemikiran I-THINK yang telah menjadi budaya sekolah itu bukan saja untuk mata pelajaran Sejarah.
"Mengambil contoh bab empat Tingkatan Lima iaitu Pembinaan Negara Bangsa yang Merdeka. Peta pemikiran I-THINK buih berganda boleh digunakan untuk membandingkan beza ciri-ciri Malayan
Union dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
"Melalui kaedah ini, pelajar dapat mempelajari, memahami dan mengingat konsep serta menghubungkan dua sub topik sekali gus," katanya kepada BH SKOR, ketika ditemui di sini, baru-baru ini.
Tarik minat pelajar
Puan Nor Azizan berkata, selain menerapkan budaya wajib peta I-THINK dalam pengajaran dan pembelajaran (PDP), panitia Sejarah sekolah itu turut mengambil inisiatif untuk menganjurkan beberapa aktiviti berkaitan Sejarah seperti Kenali Sejarah Cintai Sejarah, Kembara Sejarah, Horey-horey Sejarah dan Malam Ambang Merdeka.
"Pembabitan pelajar dalam aktiviti yang dianjurkan oleh Panitia Sejarah dilihat mampu menarik minat mereka mempelajari mata pelajaran Sejarah dengan mudah.
"Selain itu, mereka akan lebih memahami fakta yang perlu difahami selain mudah untuk menjawab soalan KBAT dalam peperiksaan SPM," katanya.
Beliau berkata lagi, pembabitan pelajar dalam aktiviti yang dianjurkan oleh Panitia Sejarah Sekolah mampu menarik pelajar mempelajari mata pelajaran itu.
Peta I-THINK merupakan bahan bantu pelajar secara visual yang sangat efektif.
Penggunaan peta Pemikiran I-THINK dapat meningkatkan penguasaan pelajar terutama fokus, pemahaman dan mengukuhkan daya ingatan pelajar terutama mata pelajaran Sejarah.